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9.下列溶液为无色的是(  )
A.硫酸铜溶液B.氯化铁溶液C.硫酸亚铁溶液D.碳酸钠溶液

分析 根据常见溶液的颜色,结合溶液中不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等,进行分析判断.

解答 解:A、硫酸铜溶液为蓝色溶液,故选项错误.
B、氯化铁溶液为黄色溶液,故选项错误.
C、硫酸亚铁溶液为浅绿色溶液,故选项错误.
D、碳酸钠溶液为无色溶液,故选项正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,了解常见溶液的颜色(含有铜离子、铁离子和亚铁离子的溶液是常见的有色溶液)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.现在,全国正在集中整治酒后驾驶违法行为,酒后驾驶对人民生命财产造成极大伤害.乙醇(俗名“酒精”) 会导致触觉能力、判断能力和操作能力降低、反应能力下降等.乙醇可以通过淀粉进行发酵蒸馏得到.已知乙醇的化学式为 C2H5OH,淀粉的化学式为(C6H10O5)n.试根据题意回答下列问题:
(1)淀粉属于有机物 (填“有机物”、“无机物”或“混合物”之一).
(2)乙 醇分子中 C、H、O 原子个数比为,氧元素的质量分数为34.8%(计算结果精确到 0.1%).
(3)喝 酒的人往往能闻到其浑身的酒味,这反映了分子的什么性质分子在不断运动.
(4)欲检验某食物中是否含有淀粉,下列试剂中,最宜选用的是D(填序号).
A.石蕊试液 B.氯化钠溶液 C.稀盐酸 D.碘水 E.氢氧化钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.把一定质量的纯净物E和40g的纯净物F,按如图进行反应.恰好完全反应后,可生成44gG物质和9gH物质.下列关于该反应的说法正确的是(  )
A.H中氢元素的质量为2克B.E为含氧化合物
C.G和H的分子个数比为1:2D.E分子中原子个数比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.“酸雨”大家一定听说过,可“碱雨”呢?在我国著名的化工城市吉林就收集到碱雨.原因是,该市有座合成氨化肥生产联合企业,管理不善,有相当量的氨气,跑、冒、滴、漏到大气中.氨气被降水冲刷,形成碱雨.回答下列问题:
(1)“碱雨”的pH大于 7(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)“酸雨”是因为工业生产过程中向大气中大量排放SO2造成的.
(3)实验室中的氨气是用铵盐和碱共热反应来制取的,请写出氯化铵(NH4Cl)和氢氧化钙(Ca(OH)2)反应的化学方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用化学方程式表示
(1)将生锈的铁钉浸泡在稀盐酸中,溶液变化黄色:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
一段时间后,有气泡冒出,溶液变为浅绿色:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(2)氢氧化钠要密封保存,否则会变质:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(3)用含有氢氧化铝的药物来治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;
(4)正常雨水pH约等于5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3
(5)检验二氧化碳的方法:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学实验是科学探究的重要途径,请根据下列实验图示回答相关问題

(1)A是实验室制备气体的发生与收集装置.用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.制取氧气、二氧化碳可使用同样的发生装置,原因是固体与液体反应,不需要加热.
(2)B实验中设计合理的是①(填“①”或“②”);另一装置设计中存在的问题是装置不密封,生成的二氧化碳扩散到空气中,没有称量计入反应后的总质量.
(3)C实验中,若要除去粗盐中难溶性的杂质,其正确操作步骤为①④⑤(填序号),步骤⑤中玻璃棒的作用是搅拌,防止液体局部过热导致液滴飞溅;若按照②③①的步骤配制50g16%的氯化钠溶液,所配制溶液的溶质质量分数偏小(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某兴趣小组对物质的性质和成分进行相关探究.
(1)常见金属活动性顺序如下,填写想用的元素符号:

某同学用硫酸铜溶液把“把铁刀变成铜刀”,其反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,该反应的基本反应类型为置换反应.
(2)将一定质量的锌粒投入含有Cu(NO32和Fe(NO32的混合溶液中,充分反应后过滤,则滤渣中一定含有铜,可能含有铁,锌.
(3)兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示装置进行实验,对生成气体的成分进行探究.

【提出问题】生成的气体中是否含有一氧化碳?
【实验与讨论】
①打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间.
②关闭K,加热至一定温度使之反应,用气囊收集气体样品.
③除去气体样品中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,下列装置中最为合理的是d(填字母).(注:氢氧化钠能与CO2反应,但不能与CO反应,CO2的密度约为1.5g/l,CO的密度约为4.25g/l)

【实验求证】
将除尽二氧化碳后的气体样品干燥,仍然用图甲所示的装置进行实验,A中的固体应选用氧化铜,B中溶液为澄清石灰水,若A中黑色固体出现了红色,B中澄清石灰水变浑浊,可说明气体样品中含有一氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列关于碳及其化合物的说法正确的是(  )
A.焦炭还原氧化铜发生的是置换反应
B.CO2的过量排放是导致酸雨的主要原因
C.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨的化学性质活泼
D.CO和CO2都是大气污染物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:

(1)A装置中所用仪器有铁架台、导气管、试管,长颈漏斗;
(2)A装置除可用作实验室制取CO2、H2的发生器外,还可以用作制氧气气体的发生装置,如何检查该装置气密性先关闭排气导管,从漏斗口注水,当漏斗下端被水封闭后再注水,水面不下降,表明装置气密性好(合理即可);
(3)小张从装置A得到启发,在大试管中增加了隔离铜丝网,设计成装置B用于制H2,相对于用A装置制H2,用B装置的优点是能随时控制反应的发生和停止;
(4)小李回家用大小不同的两只试管设计了C、D装置,准备用于制取少量H2,你认为C、D装置中哪一种装置更好C(填字母代号).原因是C装置可用向下排空气法收集到氢气,D装置会造成生成的部分氢气从两试管之间的缝隙跑掉.

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