【题目】图所示实验中得出的结论正确的是
A.试管中有气泡产生,说明该固体一定是金属
B.澄清石灰水变浑浊,说明呼出气体中CO2含量大于空气中CO2的含量
C.向有一支燃着蜡烛的烧杯中倾倒CO2, 蜡烛熄灭,说明CO2密度大于空气
D.向盛有生石灰的试管中加水,试管外壁发热,说明生石灰溶于水放出热量
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【题目】在实验室里小红和小英同学合作制取氢气,并对其性质进行探究。
(1)仪器a的名称是_______。
(2)用A装置制取氢气的优点是_______,发生反应的化学方程式是________。
(3)小红向试管中装入锌粒的操作如B所示,其操作的错误是________。
(4)反应后将试管中的物质倒入烧杯中,如C所示,滴加紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液变红色,C中的阳离子是___________。
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【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是
A.常温下,b物质易溶
B.t2℃时,a、b、c三种物质饱和溶液的溶质质量分数大小关系是a>b>c
C.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
D.t2℃时,60g a物质溶解于100g 水中,形成溶液质量为160g
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【题目】某实验小组为探究酸的化学性质,由甲、乙、丙同学设计并完成了如图所示的实验。
(1)甲同学实验中所发生反应的化学方程式为______________。丙同学实验试管中的反应现象为______________。
[在阅资料] CaCl2、NaCl 的溶液是中性,Na2CO3溶液显碱性。
[实验报究一 ]确定甲、乙同学上述实验后所得溶液中的溶质。
(2)取甲所得溶液少许,加入石蕊试液,溶液显红色,甲所得溶液中一定含有的溶质是_____________(写化学式)
(3)取乙所得溶液少许,加入酚酞试液,溶液显红色,乙所得溶液中一定含有的溶质是______________。(写化学式)
[实验探究二]确定甲、乙同学上述实验所得溶液混合后的成分。
(4)甲、乙同学把上述实验所得溶液倒入同一废液缸中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液的溶质成分进行探究。
甲同学猜想: NaCl;
乙同学猜想:NaC1、CaCl2;
丙同学猜想: NaCl、CaCl2、HCl;
你的猜想:______________。
[交流讨论]
(5)你认为_____________同学的猜想一 定不正确, 理由是______________。
[设计实验]请设计实验证明你的猜 想正确。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,向其中滴加_____________。 | ______________。 | 猜想成立。 |
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【题目】回答下列与实验有关的问题。
(1)实验1证明人呼出的气体比空气中二氧化碳含量高时,除了要保证两瓶气体的样品体积相同外,还需要控制的是__。
(2)实验2中刚开始观察到蘸酒精的棉花燃烧,而蘸水的棉花没燃烧,说明燃烧所具备的条件之一是需要___。
(3)实验3中发现整杯水变红的时间热水比冷水短,从微观的角度可以解释为____。
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【题目】如图中A、B、C为元素周期表中同周期相邻的三种元素,D、E、F表示微粒的原子结构示意图。请回答下列问题。
(1)7号元素的名称为_________,属于________(选填“金属”或“非金属”)元素。
(2)若D是氧元素的原子结构示意图,则y=____, E、 F中与D化学性质相似的是____(填序号)。
(3)A、B、C三种元素中的两种可形成原子团,写出一种原子团的离子符号_________。
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【题目】某气体可能由初中化学中常见的一种或多种气体组成,经测定其中只含有碳、氧两种元素,质量比为1:2,则关于该气体的正确说法是( )
A. 一定是纯净物
B. 一定是CO和CO2的混合物
C. 该气体最多的可能组成的2种
D. 该气体最多的可能组成有3种
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【题目】用化学用语表示填空:
(1)碳元素_____;
(2)五氧化二磷_____;
(3)葡萄糖_______;
(4)H2SO3中硫元素的化合价_______;
(5)硝酸铵中的阳离子_______。
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【题目】实验室现有硫酸镁和硫酸钠的固体混合物样品,小明同学想测定样品中硫酸镁的质量分数,先称取该混合物样品20g,完全溶于100g水中。然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100g平均分四次加入其中,充分振荡,实验所得数据见下表,请你分析并进行有关计算:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入氢氧化钠溶液的质量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
生成沉淀的质量/g | 2.9 | X | 8.7 | 8.7 |
(1)上表中X的数值为______;原固体混合物样品中硫酸镁的质量分数是 ;
(2)求恰好完全反应时,溶液中溶质的质量分数。(结果精确到0.1%)
(3)请在下图中画出在20 g 样品中加氢氧化钠溶液的质量与产生沉淀质量变化关系的示意图。
(4)若用氢氧化钡溶液代替氢氧化钠溶液来测定样品中硫酸镁的质量分数,是否可行?并说明理由。
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