今天又是实验开放日，李老师给同学们准备了以下实验装置：
（1）制备任何气体之前，必须先检查发生装置的
，
（2）用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气：该反应的化学符号表达为：
，
选择的发生装置是
（填序号），如用右图所示装置代替此发生装置，其优点是
．在这个反应中二氧化锰起的作用是
，如果此实验中所用二氧化锰的量偏多，取用等
质量的同种双氧水制取氧气时，所制得的氧气质量
（填“增多”、“减少”或“不变”）．
（3）加热高锰酸钾制氧气：其化学符号表达式为
，选择的发生装置是
（填序号），因为氧气不易溶于水，收集氧气的装置为
（填序号），根据你选择的发生装置和收集装置，连接好实验装置后做实验，当气泡在
冒出时，证明氧气已集满．实验完毕时，为防止水槽中的冷水倒吸入热的试管底部，造成试管炸裂，那么停止加热时的操作顺序是先
，然后
．实验完毕时，如发现瓶中氧气呈紫红色，其原因可能是发生装置中缺少
．在（2）（3）两种方法制氧气的途径中，
能体现绿色化学的要求，其理由是：
．
（4）如图所示装置是医院给病人输氧气时用到的类似装置，已知
瓶中盛放半瓶蒸馏水，导管的
（填M或N）端连接病人吸氧气的塑料管，可根据
来判断氧气输出的速率．
（填序号），如用图所示装置代替此发生装置，其优点是
（填序号），如用图所示装置代替此发生装置，其优点是________．在这个反应中二氧化锰起的作用是________，如果此实验中所用二氧化锰的量偏多，取用等质量的同种双氧水制取氧气时，所制得的氧气质量________（填“增多”、“减少”或“不变”）．
