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    臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、过氧化氢（H2O2）都是生活中的消毒剂，三种物质中都含有（　　）
    A、氧分子B、氧离子
    C、氧气D、氧元素
    考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、过氧化氢（H2O2）等都是生产、生活中常用的消毒剂，由物质的组成可知三种物质中都含有氧元素．
    解答：解：A、臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、过氧化氢（H2O2）分别是由臭氧分子、二氧化氯分子、过氧化氢分子构成的，均不含有氧分子，故选项错误．
    B、臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、过氧化氢（H2O2）三种物质均是由分子构成的，均不含有氧离子，故选项错误．
    C、臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、过氧化氢（H2O2）均是由一种物质组成的纯净物，均不含氧气，故选项错误．
    D、物质是由元素组成的，臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、过氧化氢（H2O2）等都是生产、生活中常用的消毒剂，则三种物质中都含有氧元素，故选项正确．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，考查物质的组成，熟悉常见物质的组成是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）实验仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气发生装置应该选用
     
    ，该装置有一处不足，请改正：
     
    ．
    若用排水法收集氧气，当看到
     
    时就证明已收满．若用上图中的装满水的F装置收集氧气，气体应从
     
     口通入（填“a”或“b”）．
    装置G与B相比，优点是
     
    ．
    （3）实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：a将高锰酸钾装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并把它固定在铁架台上； b检查装置的气密性； c 点燃酒精灯给试管加热； d 用排水法收集氧气； e 熄灭酒精灯； f 将导气管从水中取出．正确的操作顺序是
     
    ．（请在下面ABC的选项中选）
    A．bacdfe        B．bacdef
    C．bdacfe        D．abcdef
    如果上述步骤中最后两步颠倒，可能产生的后果是
     
    ．
    某同学用加热分解氯酸钾的方法制取氧气并用排空气法收集，实验过程中及结束时，若发现试管破了，造成试管破裂的原因可能是下列中的：
     
    ．（在下面ABCD的选项中选）
    ①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口略向上倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥导气管伸入试管太长；⑦导气管伸入集气瓶太短．
    A  ①②③⑤B ①②⑤⑥
    C  ②③④⑤D ①③⑤⑦
    （4）将细铁丝伸入上述收集的一瓶氧气中，发现没有燃烧，可能的原因有：
     
    ．
    （任意写一条原因即可）
    （5）已知二氧化碳通常状况下是一种无色、几乎无味的气体，密度比空气大，可溶于水，实验室常用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳；则制取二氧化碳的发生装置可选择上述装置中的
     
    ．
    （6）老师拿出刚收集的两瓶无色气体，让同学们利用所学知识加以验证：
    猜想验证它的实验步骤现象及结论
    小明同学猜想此气体可能是氧气
    小亮同学猜想此气体可能是二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    作物的无土栽培可以显著提高产品的产量和质量．某茄子的无土栽培营养液中含有7%的KNO3溶液．
    （1）KNO3属于
     
    （选填“复合肥料”、“氮肥”、“钾肥”或“磷肥”）；
    （2）KNO3中氮的质量分数为
     
    ．（精确到0.1%）；
    （3）要配制150kg该营养液，需要KNO3的质量
     
    kg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．请问：
    （1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要是二氧化碳自然界中消耗二氧化碳的途径主要是
     
    ；
    （2）科学家正在研究将二氧化碳加氢转化成甲烷（CH4）、甲醇（CH3OH）、甲酸（CH3COOH）等化工原料，这些化工原料属于
     
    （填“无机化合物”或“有机化合物”）；
    （3）下列做法中不符合“低碳经济”理念的是（填序号）
     
    ；
    ①改造或淘汰高能耗、高污染产业；②大力发展火力发电；③研制和开发新能源替代传统能源；④优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙两同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气．甲同学取了一定量的高锰酸钾，装入试管内加热，待收集到所需氧气时，停止加热．乙同学将甲同学留下的剩余物重新加热，直到不再有气体产生时，收集到氧气6.4g．乙同学最后将残渣加到足量水中，经充分搅拌、过滤、洗涤、干燥，得69.6g固体．求甲同学实验时，高锰酸钾分解的百分率．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    等质量的镁、铁、铜，三种金属混合后加入到过量的稀硫酸中，使之充分反应，反应最快的金属是
     
    ，反应后产生气体最多的金属是
     
    ，过滤后滤纸上留有的物质是
     
    ，滤液中溶质的化学式是
     
    、
     
    、
     
    ．（有几种写几种）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各图所示实验操作或装置正确的是（　　）
    A、
    倾倒液体
    B、
    给液体加热
    C、
    测定空气中氧气含量
    D、
    读液体体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证．某化学兴趣小组进行了一些实验，主要操作过程如图所示：

    请回答下列问题：
    （1）实验甲发生反应的现象是
     
    ；所需的硫酸铜溶液，在配制前应先将硫酸铜晶体放于
     
     内将其捣碎．
    （2）实验乙中过滤速度太慢，可能原因是
     
    ；
    （3）实验乙、丙中均使用到了玻璃棒．下列实验中必须使用玻璃棒
     
    （填写字母序号）．
    A．稀释浓硫酸                     B．硫在氧气中燃烧
    C．用PH试纸测肥皂水的PH        D．实验室制取二氧化碳
    （4）实验丁中将氧化铜和木炭粉混合物加入试管中的正确操作是
     
    ．
    为进一步提高实验的温度，应采取的措施是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    H、Se、O三种元素的化合价分别为+1、+4、-2，由这三种元素组成的化合物的化学式为（　　）
    A、HSeO4
    B、H4SeO3
    C、H2SeO3
    D、H3SeO2

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