化学改变世界的途径是使物质发生化学变化.下列变化属于化学变化的是( )
A.水变成水蒸气 B. 金刚石加工成钻石
C.绿色植物的光合作用 D. 采用分离液态空气的方法获得氧气
考点: 化学变化和物理变化的判别.
专题: 物质的变化与性质.
分析: 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答: 解:A、水变成水蒸气过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
B、金刚石加工成钻石过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、绿色植物的光合作用过程中有新物质氧气等生成,属于化学变化.
D、采用分离液态空气的方法获得氧气过程中没有新物质生成,属于物理变化.
故选:C.
点评: 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作,能达到预期目的的是 ( )
A.用托盘天平称取5.62g 氯化钠固体
B.用100毫升液体量取50.8毫升液体
C.用pH试纸测得盐酸的pH值为3
D.用5mL水和5mL酒精配制成10 mL酒精溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
维生素C(C6H8O6)能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.求:
(1)维生素C的相对分子质量为 ,
(2)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是( )
| A. | 该元素原子的质子数为14 |
| B. | 该元素的相对原子质量为28.09 |
| C. | 该元素一个原子的原子核外有14个电子 |
| D. | 该元素属于金属元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
氢能是21世纪最理想的能源,但制氢还没有想出真正合适的方法,如图是电解水制氢的简易装置图.回答下列问题:
(1)电解水实验所用到的电源是 (填“直流电”或“交流电”).
(2)甲管生成 气体,b应接电源 极.
(3)检验乙管中气体的方法是 .
(4)理论上甲、乙两试管中气体的体积比为 .
(5)通过以上实验得出的结论是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
对于Mg2+和Mg两种粒子比较,下列说法不正确的是( )
| A. | 它们的质子数相同 | B. | 它们的化学性质不相同 |
| C. | 它们的核外电子数相同 | D. | 它们都是构成物质的粒子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应,如图所示,关于三个反应的叙述中不正确的是 ( )
A.都是化合反应
B.都需要点燃
C.生成物都是固体
D.都是和氧气反应
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