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【题目】下列实验操作中,不正确的是(  )

A. 给液体加热B. 倾倒液体

C. 检查气密性D. 稀释浓硫酸

【答案】D

【解析】

A、给液体加热时,注意试管内液体的量,试管的倾斜度等;

B、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;

C、在检查装置的气密性时,先将导管放入水槽中,然后用手握住试管外壁;

D、稀释浓硫酸时,沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中,边加边搅拌;

A、给液体加热时,①试管内液体不能超过其体积的三分之一,防止沸腾溅出;②试管与桌面成约45°角,故A正确;

B、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,故B正确;

C、在检验装置的气密性时,利用的是装置内气体的压强改变,有气泡冒出时,说明装置气密性良好,否则气密性不好。故C正确;

D、稀释浓硫酸时,应沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中,边加边搅拌,图中操作不正确,故D错误。

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题:

1)实验室用装置A制备氧气的化学方程式为___________

2)当气体收集满后,从水槽中取出集气瓶的正确操作顺序是________(填序号).

①将导气管移出集气瓶口 ②将集气瓶和玻璃片一起移出水面

③在水面下用玻璃片盖住集气瓶口 ④将集气瓶正放在桌面上

3)某同学在实验室制取二氧化碳,为了较好的控制生成二氧化碳的速率,并收集一瓶干燥的二氧化碳,应选用的装置组合是________(填字母)

4)若用G装置来测量生成二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油,植物油上方原有的空气对实验结果__________(填)影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)我市东部山区盛产石灰石,某校课外活动小组为了解石灰石资源的品质,采用两种方案对当地石材进行化学分析:

方案一: 取10g石灰石粉末样品置于下图所示装置,充分加热至质量恒定,冷却后称得固体质量为8.12g

方案二:另取10g同质地石灰石颗粒样品,置于烧杯中加足量稀盐酸,充分反应后称得混合物的总质量减少了4.27g

相关资料:

当地石灰石含有的主要杂技为二氧化硅,其化学性质稳定,加热不易分解且不与盐酸发生化学反应.

计算出两种方案测得的石灰石中碳酸钙的质量分数:

(1)方案一中碳酸钙的质量分数是 ;

(2)方案二中碳酸钙的质量分数是 .(精确到0.1%)

比较两方案测量的结果,分析两方案误差较大的可能原因?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是MN两种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是(  )

A.t2 ℃时,M的溶解度大于N的溶解度

B.t1 ℃时,MN的饱和溶液中溶质质量分数相等

C.M中混有少量的N,可采用降温结晶的方法提纯M

D.t2 ℃时,等质量的MN的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质质量大小关系为:MN

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对照两幅微观示意图,下列说法错误的是

A.㈠表示的是化合反应B.㈡表示的是中和反应

C.原子在化学变化中可以再分D.化学变化前后原子的种类、数目都是不变的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】HOCCa、四种元素中选择适当元素写出符合下列要求的化学用语:

1)纯碱中的阴离子________

2)常用于干燥剂的固体物质________

3)中和酸性土壤的物质________

4)标出过氧化氢中氧元素的化合价________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】取一定量的过氧化氢溶液于试管中,加入少量二氧化锰,充分反应后,下列图象表示的反应过程与事实一致的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】芬太奴是强有力的麻醉剂,在军事上作为非致命武器曾被用作解救人质,其化学式为,下列关于芬太奴的说法中正确的是(

A.芬太奴的每一个分子中含有47个原子

B.芬太奴是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的物质

C.芬太奴是国际禁用的杀伤性武器

D.芬太奴中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为1201278

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属及其化合物与人类的生活密切相关。请根据你所学的知识回答下列问题:

1)铁制品在潮湿的空气中遇到_____(填名称)容易生锈。

2)用铜制成导线,主要是利用铜的延展性和_____性。

3)频频发生的“镉大米”事件,让人们意识到镉(Cd)是一种对人体有害的元素。已知镉的金属活动性与锌相近,镉元素在化合物中常显+2价。含硫酸镉的废水,可用氢氧化钠溶液与之反应生成沉淀来处理,化学方程式是_____

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