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    16．在地球上分布很广，占空气体积约$\frac{1}{5}$的物质的化学式是O2．煤是现在生产、生活中的主要燃料，它燃烧时产生气体，二氧化硫是造成酸雨的元凶；因此农村常用沼气来替代化石燃料和柴禾，沼气的主要成分是甲烷；人类未来最清洁的绿色能源是氢气．

    分析 氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$；二氧化硫是产生酸雨的主要成分；沼气的主要成分是甲烷；氢气具有三大优点是最清洁的能源．

    解答 解：氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$，氧气的化学式是O2；二氧化硫是产生酸雨的主要成分，所以煤燃烧时产生的二氧化硫是造成酸雨的元凶；沼气的主要成分是甲烷；氢气具有燃烧放出热量多，氢资源丰富，氢气燃烧产物是水，不污染空气，所以氢气是最清洁的能源．
    故答案为：O2；二氧化硫；甲烷；氢气．

    点评 解答本题关键是熟悉空气中各成分及体积分数，知道二氧化硫是形成酸雨的主要成分，熟悉沼气的成分和氢气的优点．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．“蜡烛及其燃烧”的探究
    （1）探究内容名称：“蜡烛及其燃烧”的探究．
    （2）探究用品：蜡烛，火柴，2个烧杯（洁净干燥），澄清石灰水．
    （3）、探究的目的：蜡烛的物理特性，燃烧的条件，燃烧后有何生成物．
    （4）探究步骤．
    步     骤对现象观察及描述分析现象成因（可以是假想、推理）
    点燃前
    燃着时火焰上方罩一个烧杯
    火焰上方罩内壁涂有
    石灰水的烧杯
    用烧杯完全罩住蜡烛
    熄灭后
    （5）通过该实验知道了蜡烛的燃烧产物，请写出蜡烛燃烧的文字表达式：石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳
    （6）通过探究；谈谈对学习化学的感受：化学能够为我们展现化学反应的现象、本质，能够指导我们的生活和生产．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行探究．
    【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
    【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，可能呈中性，还可能呈性．
    【实验验证】
    实验操作实验现象结论
    用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡无色酚酞试液变溶液呈碱性
    无色酚酞试液不变色溶液呈
    【分析与思考】
    （1）为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入某种盐的溶液，直到不再产生沉淀为止．然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式为FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl．
    （2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：
    方案一：取样，加入氧化铜粉末，若观察到溶液变蓝色，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性．
    方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；若无明显现象，则呈中性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．
    （1）如图所示装置和药品进行实验，实验中可观察到的现象是？打开止水夹后观察到的现象是？放热，产生大量白烟；烧杯中的水倒吸入集气瓶，占瓶中约五分之一的体积
    （2）根据实验现象得出的结论是？氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$
    （3）集气瓶内发生反应的符号表达式？4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    （4）根据实验推测剩余氮气具有的性质是？氮气不能燃烧、不能支持燃烧
    （5）小芳同学测定空气中氧气的含量．结果却发现倒吸的水量远远不足集气瓶的$\frac{1}{5}$．你认为造成此现象的原因可能是装置漏气：红磷的量不足．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．几位同学在实验室用如图装置制取几种气体．

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①试管； ②酒精灯  ．
    （2）用高锰酸钾制取氧气，若选择上述装置中的A和D进行组装，当收集满了一瓶氧气后，停止反应时．应该进行的操作是先把导管移出水面，后熄灭酒精灯．
    （3）实验室选用B和C装置可制取的气体是氧气或二氧化碳（答一种），写出实验室制取该气体的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （4）查阅资料：相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气．根据所查资料，制取氨气应选择的发生装置是A（填序号）收集装置是E（填序号）．
    （5）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物．它是一种无色气体、难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．实验室制取一氧化氮所采取的收集方法是D．你认为选择气体的收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素（说一点）密度，或水溶性，或能否和水、空气中的物质发生反应等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．向盛有一种固态物质的试管中加入一种无色溶液，有气泡产生．试根据学过的知识推断固态物质可能是哪几种？相应加入的无色溶液分别是什么？（写出两种不同的推测）
    推测固态物质无色溶液
    推测一金属锌（或铁、镁等）稀盐酸 （硫酸）
    推测二碳酸钙（或其他碳酸盐）稀盐酸 （硫酸）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．

    （1）写出仪器的名称：b长颈漏斗；
    （2）若用D装置收集氧气，则氧气应从c口通入（填“c”或“d”）．
    （3）装置A可用于加热高锰酸钾来制取O2，写出铁丝在收集的氧气中燃烧的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
    （4）选用C装置收集气体时，下列实验操作正确的是①②（填序号）．
    ①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中
    ②开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
    ③收集满气体后，熄灭酒精灯后再从水槽中移出导管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列物质名称和俗称对应正确的是（　　）
    A．碳酸钙-纯  碱B．氯化钠-食 盐C．碳酸钠-小苏打D．氧化钙-熟石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某校兴趣小组为探究石灰石中碳酸钙的质量分数，进行了下列实验：称取6.5g石灰石样品，再加入足量的稀盐酸，充分反应后（杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），产生的CO2和消耗的稀盐酸的质量关系如图所示．求：石灰石中碳酸钙的质量分数．

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