【题目】今年暑假,巴厘岛蓝色可乐汽水风靡全国。下图是该可乐汽水配料表的部分内容,请完成下列问题。
蓝色百事可乐汽水
(配料)碳酸水、白砂糖、磷酸、柠檬酸、柠檬酸钠、食用香精、咖啡因、苯甲酸钠、阿拉伯胶、亮蓝、诱惑红
(净含量)450mL
(营养成分表)
项目 | 每100毫升 |
能量 | 190千焦 |
蛋白质 | 0克 |
脂肪 | 0克 |
碳水化合物 | 11.5克 |
钠 | 8毫克 |
蓝色百事可乐汽水
(配料)碳酸水、白砂糖、磷酸、柠檬酸、柠檬酸钠、食用香精、咖啡因、苯甲酸钠、阿拉伯胶、亮蓝、诱惑红
(净含量)450mL
(营养成分表)
项目 | 每100毫升 |
能量 | 190千焦 |
蛋白质 | 0克 |
脂肪 | 0克 |
碳水化合物 | 11.5克 |
钠 | 8毫克 |
(1)据分析,碳酸水是由二氧化碳溶于水形成的,请写出此反应的化学式表达式_________。
(2)该瓶可乐中含有钠元素________g(精确到0.001g)。
(3)配料表中的苯甲酸钠起防腐作用,其化学式为C7H5O2Na,试计算:
①Mr(C7H5O2Na)=________。
②苯甲酸钠中碳元素、氧元素的质量比为________。
③14.4g苯甲酸钠中含有多少克钠元素________?
【答案】CO2+H2OH2CO3;0.036;144;21∶8;2.3g
【解析】
(1)根据二氧化碳与水反应原理进行解答;
(2)根据表格中的信息进行分析解答;
(3)根据苯甲酸钠化学式的意义进行分析解答。
(1)二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的化学式表达式是CO2+H2OH2CO3;
(2)根据表格中的信息可知,100毫升,钠元素的质量为8mg ,该瓶容积450mL,该瓶可乐中含有钠元素=×8mg=36mg=0.036g;
(3)①Mr(C7H5O2Na)表示苯甲酸钠的相对分子质量。Mr(C7H5O2Na)=12×7+1×5+16×2+23=144;
②苯甲酸钠中碳元素、氧元素的质量比=(12×7)∶(16×2)= 21∶8;
③14.4g苯甲酸钠中含有钠元素的质量=14.4g× =2.3g。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图回答问题。
(1)写出下列物质的化学符号:G_______________________、I________________________;
(2)写出有关反应的文字表达式:
①___________________________________________,B在该反应中所起的作用是_________;
④_____________________________________,所属基本反应类型是_____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)用化学用语填空:
①碳元素__________;
②3个钾原子___________;
③4个氮分子___________;
④钠离子_________;
⑤氢气_______;
⑥标出氧化钙中钙元素的化合价________.
(2)①3Cu2+中表示离子个数的数字是_________;
②SO2中的“2”表示__________________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置________(填字母序号),应选用收集装置________(填字母序号),反应的符号表达式为________________。若用装置D收集氧气,验满的方法是____________________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是______________,反应的符号表达式为______________。
(3)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从_________(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_________(填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_________(填字母序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用正确的化学用语表示.
(1)地壳中含量最多的元素________。
(2)2个碳原子________。
(3)3个亚铁离子________。
(4)硝酸________。
(5)氧化镁中镁的化合价为+2价________。
(6)若“”表示一个氯原子,则“”表示________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:(提示:F中盛放的液体是浓硫酸,浓硫酸具有强吸水性,能用来除去某些气体中的水蒸气。)
(1)指出标号仪器的名称:①________;②________。
(2)用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为________,应选择的发生装置是________,可以用E装置收集氧气的原因是________,当观察到________现象时,说明氧气已收满,集满氧气的集气瓶应________(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)某老师带领学生进行上述实验时,发现一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃;于是,老师让该同学重新做实验;先往集气瓶中装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。
①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”,其中最合理的是________(填字母)。
②空气中氧气的体积分数约为21%,本实验中,该同学收集的氧气约占总体积的________%(保留1位小数),所以用“使带火星的木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法并不能保证收集到的氧气很纯净。
(4)实验室制取并收集一定量的二氧化碳,应选择的发生装置是________,写出反应的符号表达式为________,如果用F装置干燥二氧化碳,气体应该从________导管(填“左”或“右”)进入。
(5)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是________,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显________色,写出纸花变色的反应符号表达式________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及铈元素在元素周期表中的信息,请按要求填空。
(1)A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的是_____,C粒子的符号为_____;
(2)由B和D两元素形成化合物的化学式为_____;
(3)从图E的数值中可获得的一条信息是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~D是初中化学常见的物质,它们之间有下图所示的转换关系。其中A、B在常温下均为液体且元素组成相同。
试推断:
(1)写出下列物质的化学式:A__________ D ___________
(2)写出A转化为B的化学反应方程式_______________________;写出C转化为B的化学反应方程式___________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图所示实验装置回答问题:
(1)图中仪器a的名称为 ________。
(2)实验室用过氧化氢制取氧气,应选用的发生装置是 _____(填字母序号),该反应的符号表达式为 __________________________。
(3)若用B装置制备氧气,发生反应的符号表达式为 __________________________。
(4)若用E装置收集满氧气后,取出的集气瓶应_____(填“正””或“倒”)放在实验台上。若用排气法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是 _____。
(5)已知甲烷(CH4)气体难溶于水,密度小于空气。若要收集干燥的甲烷气体,应选用的装置是_____。
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