A、 便于观察气体的收集情况 |
B、 吸收热量,防止温度过高集气瓶炸裂 |
C、 通过进入广口瓶中水的体积测定空气中氧气的含量 |
D、 吸收热量,防止生成的熔融物溅落使瓶底炸裂 |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、装置I可作为固体加热制取气体的发生装置 |
B、装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替 |
C、装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反应的气体 |
D、装置V可以用于收集H2、O2,也可以用于实验室收集CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、使混合气体通过灼热焦炭 |
B、使混合气体通过灼热的氧化铜 |
C、用倾倒的方法将密度小的CO倾倒出来 |
D、把混合气体点燃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、a+m+n |
B、m-n+a |
C、m-n-a |
D、a-m-n |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、DHA中碳、氢、氧三种元素的质量比为33:4:4 |
B、DHA是化合物 |
C、DHA中氢元素的质量分数最大 |
D、DHA由三种元素组成 |
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