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    “对比实验”和“控制变量法”是科学研究中常用的方法，以下实验没有体现这两种方法的是（　　）
    A、研究压力作用效果与压力大小，受力面积的关系
    B、探究摩擦力与接触面积的粗糙程度有关
    C、探究铁生锈的条件
    D、确定甲烷燃烧后的产物
    考点：科学探究的基本方法
    专题：科学探究
    分析：根据“对比实验”和“控制变量法”的基本思想来分析解答．
    解答：解：A．要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”应控制物体间的压力相同而接触面的面积不同，属于控制变量法；
    B．滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关，要验证滑动摩擦力的大小可能与接触面的大小有关，应采用控制变量法，即控制压力相同和接触面粗糙程度改变，属于控制变量法；
    C．探究铁锈蚀需要设计有氧气无水、有水无氧气，既有氧气又有水的环境对比试验进行验证；
    D．确定甲烷燃烧产物只需要点燃后观察是否有水和二氧化碳产生即可，既不属于“对比实验”，又不属于“控制变量法”．
    故选D．
    点评：本题考查了“对比实验”和“控制变量法”的基本思想，掌握常见的实验过程是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下列实验装置图回答问题：

    （1）无论是使用A还是B制气体时，实验前一定先检查A、B的
     
    ．
    （2）若在实验室中利用A与D组合可以制得一瓶二氧化碳，你选择的反应原理是（化学方程式表示）
     
    ，利用A与D组合制得二氧化碳，如何知道已经收集满
     
    ．
    （3）用装置F来鉴定二氧化碳，装置F中应盛放的试剂化学名称是
     
    ，装置F中鉴定时可以观察到的实验现象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体所需的装置如图所示．
    （1）实验仪器a的名称是
     
    ．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为
     
    所选用的发生和收集装置为
     
    （均填字母）
    （3）用高锰酸钾制取氧气时，用E装置收集氧气完成后，接下来的实验步骤是
     
    ．该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了除去MgSO4溶液中混有的少量硫酸，利用下列物质不能达到目的是（　　）
    A、Mg
    B、MgO
    C、Mg（OH）2
    D、MgCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃，某学习小组按照如图所示的装置区探究燃烧的三个条件．
    （1）燃烧的是
     
    （填“a”、“b”或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是
     
    （填序号）．A．温度降低   B．氧气耗尽   C．试管内产生了二氧化碳
    （2）通过多次实验，他们对燃烧的三个条件始终未能探究全面，你认为他们不能探究到的燃烧条件是
     
    ；
    （3）管口的小气球可以防止
     
    （填化学式）进入空气，从而使该实验绿色化；
    （4）小组成员查阅《化学实验手册》获知：切割白磷时摩擦产生的热会使白磷燃烧，切割白磷时应在
     
    下进行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    植物进行光合作用时，需不断消耗空气中的二氧化碳，但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变，这是主要由于（　　）
    ①动植物的呼吸作用  ②矿物燃料的燃烧   ③死亡动植物的腐烂   ④矿物和CaCO3的分解．
    A、①③B、①④C、①②D、①②

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关氧气的叙述正确的是（　　）
    A、氧气化学性质活泼，能和所有的物质发生化学反应
    B、铁在氧气中燃烧生成氧化铁
    C、用过氧化氢溶液制取氧气，若不加二氧化锰就不产生氧气
    D、用铜粉测定空气中氧气含量的实验原理是：用化学的方法将密闭容器中的氧气完全反应掉，气体减少的体积就是氧气的体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验或操作能达到目的是（　　）
    A、为除去某实验室废液的红色，采用过滤的方法
    B、“子弹穿透钢板”的实验来证明物体的动能与物体的质量有关
    C、用加水溶液的方法检测纯碱中是否混入食盐
    D、通过测定沸水的温度，判断当地大气压的高低

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查，他取回了若干块矿石样品，对样品中碳酸钙的质量分数进行检测，采用了的办法如下：取用16g这种石灰石样品放在烧杯里，把80g稀盐酸分4次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含的杂质不溶于水，不与盐酸反应）．请计算：
    样品中碳酸钙的质量分数是多少？
    序号加入稀盐酸质量/g剩余固体质量/g
    第1次2034.35
    第2次2052.70
    第3次2071.60
    第4次2091.60

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