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如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:

(1)t1℃时,甲物质的溶解度  (填“>”,“=”“<”)乙物质的溶解度;

(2)t2℃时,有一接近饱和的甲溶液,可采用  的方法(写1种)使它变为该温度下的饱和溶液;

(3)t2℃时,把50g乙物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液是  (填“饱和”“不饱和”)溶液.

分析:

(1)溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等;

(2)不饱和溶液变为饱和溶液的一般方法是:增加溶质、蒸发溶剂、降温,并结合甲的溶解度随温度变化情况及题意分析解答;

(3)据t2℃时乙物质的溶解度分析判断.

解答:

解:(1)t1℃时甲乙物质的溶解度曲线相交于一点,表示该温度下A、B两物质溶解度相等;

 (2)甲的溶解度随温度的升高而增大,所以t2℃时,有一接近饱和的甲溶液,可采用加入甲、恒温蒸发溶剂的方法变为该温度下的饱和溶液,因为须温度不变,则不能采取降温的方法;

(3)t2℃时乙物质的溶解度是60g,所以把50g乙物质放入50g水中,充分搅拌最多溶解30g,所得溶液是饱和溶液;

故答案为:(1)=;(2)加入甲(或恒温蒸发溶剂);(3)饱和.

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

22、如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t1℃时,甲物质的溶解度
=
  乙物质的溶解度(填“>”、“=”或“<”)
(2)甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是
物质.
(3)t2℃时,把100g乙物质放入100g水中,充分搅拌,
所得溶液是
饱和
     溶液(填“饱和”或“不饱和”)
(4)t2℃时,有一接近饱和的甲溶液,可采用
降温(合理答案均可)
   的方法(任写一种)使它变为饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?株洲模拟)如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t2℃时,把70g乙物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液是
不饱和
不饱和
溶液(填“饱和”或“不饱和”).
(2)t2℃时,有一接近饱和的甲溶液,可采用
降温
降温
的方法(任写一种)使它变为饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?铁岭)如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题.
(1)P点的含义是
t2℃时乙物质的溶解度是60g
t2℃时乙物质的溶解度是60g

(2)t1℃时,将30g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,搅拌使其充分溶解,所得溶液为
饱和
饱和
 (填“饱和”或“不饱和”)溶液;将烧杯内的物质加热至t2℃,该溶液中溶质质量与溶液质量的最简整数比为
3:8
3:8

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?莘县三模)如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t1℃时,甲物质的溶解度
=
=
(填“>”,“=”“<”)乙物质的溶解度;
(2)t2℃时,有一接近饱和的甲溶液,可采用
加入甲(或恒温蒸发溶剂)
加入甲(或恒温蒸发溶剂)
的方法(写1种)使它变为该温度下的饱和溶液;
(3)t2℃时,把50g乙物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液是
饱和
饱和
(填“饱和”“不饱和”)溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)图中A点表示的意义是
 

(2)t1℃时,把20g甲物质放入200g水中,充分搅拌后,再升高温度到t2℃,则还需加入甲物质
 
g,才能使溶液成为饱和溶液.

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