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15.围绕如何使氯化钙中的盐酸除去,使氯化钙溶液恰好呈中性的问题.甲、乙、丙三位同学展开探究活动.
(1)甲同学欲选用氢氧化钠除去盐酸,但讨论后认为该方案是不合理,理由是引入新的杂质;
(2)乙同学选用了氢氧化钙溶液,涉及的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(3)丙同学选用了加入碳酸钙,当溶液中固体不再减少,无气泡产生时,说明盐酸已经除净了.
(4)实验后三位同学将上述实验用到的试剂倒入废液缸,得到无色液体,则此时溶液中一定有的溶质为氯化钠和氯化钙.

分析 (1)根据氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水进行解答;
(2)根据盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水进行解答;
(3)根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行解答;
(4)根据氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,所以此时溶液中一定有的溶质为氯化钠和氯化钙进行解答.

解答 解:(1)氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,氯化钠属于新的杂质;故填:引入新的杂质;
(2)盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水,化学方程式为Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;故填:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(3)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,选用了加入碳酸钙,当溶液中固体不再减少,无气泡产生时,说明盐酸已经除净了;故填:固体不再减少,无气泡产生;
(4)氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,所以此时溶液中一定有的溶质为氯化钠和氯化钙.故填:氯化钠和氯化钙.

点评 除杂类习题既考查物质的性质,又考查学生考虑问题的全面性,应有目的,有针对性的多练习除杂类习题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是(  )
A.
镁条的燃烧
B.
加热氯酸钾后氯酸钾固体质量变化
C.
加热一定量的高锰酸钾固体
D.
用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图是甲、乙两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验,根据图中实验,请你于甲、乙同学一起完成下列探究:

探究环节甲同学的探究乙同学的探究
提出问题A、溶液为什么不变红?B、溶液中溶质是什么?(酚酞不计)
做出猜想实验过程中,酚酞变质了猜想一:NaCl 猜想二:NaCl  HCl
实验验证(1)取少量A溶液与另一试管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液变红,说明甲同学的猜想
不成立(选填“成立”或“不成立”)(2)A溶液未变红,你认为原因是A溶液中盐酸过量,加入的NaOH溶液未将其完全中和成恰好中和
(3)为验证哪种猜想正确.下列物质可行的是ABCA、Mg    B、CuO
C、Cu(OH)2  D、AgNO3
交流反思(4)甲乙同学经实验对比探究,一致认为做化学实验时应注意药品用量的控制.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.生活中处处离不开化学.下列说法中,错误的是(  )
A.汽油可将衣服上的油渍溶解
B.可用浓硫酸作食品干燥剂
C.氮气可作食品中的保护气
D.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.请回答下列与CO2和CO有关的问题.
(1)鉴别CO2和CO可用澄清的石灰水,写出有关反应的化学方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(2)除去CO2中的CO可采用的方法是把混合气体通过灼热的CuO;
(3)CO2和CO化学性质不同的原因是分子构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬.好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加.
【知识回放】
金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al ZnFeSn  Pb(H)CuHg Ag Pt Au,请你在横线上填写对应金属的元素符号.
【作出猜想】
猜想1.Cr>Fe>Cu;     猜想2.Fe>Cu>Cr;     猜想3.你的猜想是Fe>Cr>Cu.
【查阅资料】
(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.
(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.
【设计与实验】
小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸.
实验试管1试管2试管3
实验
操作
实验
现象
铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色铜片表面不产生气泡
【结论与解释】
(1)小聪得到的结论是猜想1正确.
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的物质.
【知识运用】
将铬片投入FeSO4溶液中,反应能(填“能”或“不能”)进行.若能进行,请你写出反应的化学方程式Cr+FeSO4═CrSO4+Fe.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.某同学制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因不可能是(  )
A.未给试管均匀预热
B.加热时试管与灯芯接触
C.加热前试管外壁沾有水珠
D.收集完氧气,先从水中取出导管再撤酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.根据表中数据,回答下列问题.
 温度/℃ 20 4060 80 100 
 溶解度/g KCl 34.040.0 45.6 51.1 56.7 
 KNO3 31.663.9 110 169 246 
(1)20℃时氯化钾的溶解度是34g;
(2)20℃时将25g硝酸钾与100g水混合,充分溶解后,所得溶液的溶质质量分数为20%;
(3)上表两种物质中,KNO3的溶解度受温度的影响大.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.如图是KNO3和NaCl两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列有关问题:
(1)20℃时,KNO3的溶解度约为31.6g,则在该温度下,将10gKNO3溶解在50g水中,若将其变成该温度下的饱和溶液,至少需要再加入KNO35.8g.
(2)要使20℃时饱和的NaCl溶液变成20℃使的不饱和溶液,可采用的方法是加入水,
(3)若从混有少量KNO3的NaCl溶液中,分离出NaCl,可采取的方法是蒸发结晶(选填“蒸发结晶”或“”冷却热饱和溶液)

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