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科目：初中化学 来源： 题型：

27、实验室部分仪器或装置如图1所示，请回答下列问题：

（1）写出指定仪器或装置的名称：A

铁架台

，C

长颈漏斗

．
（2）要制取和收集二氧化碳，可选择图中的

ABEG或ABCDG

（填编号），常用药品是

CaCO₃、HCl

（填化学式）．这套装置还可用于制气体

O₂

（填化学式），此时要用到的药品是

H₂O₂、MnO₂

（填化学式）．
（3）若用氯酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是

酒精灯

_（填仪器名称），用排空气法收集氧气时，验满的操作是：

将带火星的木条置于集气瓶口

．
（4）请写出一种鉴别氧气和二氧化碳气体的方法：

将燃着的木条与两气体接触

．
（5）氯气是一种有毒的气体，可溶于水，密度比空气大，与空气的成分不反应．则可用上图装置

G

（填编号）收集氯气．为免氯气污染环境，改用如图2所示装置收集．请将集气瓶内的导管画完整（图中“→”表示气流的方向）．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置．

（1）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

，实验室用B装置制取氧气的化学方程式是

2H₂O₂

MnO2

.

H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

.

H₂O+O₂↑

．
（2）实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，有关化学方程式为：FeS+H₂SO₄=H₂S↑+FeSO₄，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为

B

（用字母序号填空），收集装置为

D

（用字母序号填空）．
（3）某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO₂．请你参与下列的探究并回答问题．
【提出问题】上述酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO₂？
【方案设计】大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO₂，你认为原因是

浓盐酸具有挥发性

．
讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析．
【实验与结论】

实验	实验现象	实验内容
A	剧烈反应，迅速放出大量气泡	反应速率过快，气体不便收集，不宜于实验室制取二氧化碳
B	产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止．	无法持续产生CO₂，不能用于实验室制取CO₂
C	产生气泡，速率适中	速率适中持续产生CO₂，能用于实验室制取CO₂

根据探究结论，实验室制取二氧化碳选择第C组药品，该药品制取二氧化碳的反应原理为

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O

（用化学方程式表示）；验满方法是

用一根燃烧的木条，平放在集气瓶口，观察木条是否熄灭

；检验方法二氧化碳的是

倒入澄清的石灰水振荡，观察是否变浑浊

．
【拓展与迁移】
由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等．请你再写出一种需要考虑的因素：

是否连续产生气体等

．
（4）如图：为了探究二氧化碳能否与水反应，现取用三朵紫色石蕊染成的干花（石蕊是一种色素，它遇酸变成红色）进行实验．
现象：第一朵紫色干花喷上水，紫花不变色；第二朵紫色干花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，紫花也不变色；第三朵紫色干花先喷上水，再放入盛二氧化碳的集气瓶中，紫花

变红色

（填写关于颜色的现象）．
结论：以上实验现象说明：

二氧化碳能与水反应

．反应的化学方程式是：

CO₂+H₂O=H₂CO₃

．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

实验室部分仪器或装置如图1所示，请回答下列问题：

（1）写出指定仪器或装置的名称：A__，C．
（2）要制取和收集二氧化碳，可选择图中的（填编号），常用药品是（填化学式）．这套装置还可用于制气体（填化学式），此时要用到的药品是（填化学式）．
（3）若用氯酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是_（填仪器名称），用排空气法收集氧气时，验满的操作是：．
（4）请写出一种鉴别氧气和二氧化碳气体的方法：．
（5）氯气是一种有毒的气体，可溶于水，密度比空气大，与空气的成分不反应．则可用上图装置__（填编号）收集氯气．为免氯气污染环境，改用如图2所示装置收集．请将集气瓶内的导管画完整（图中“→”表示气流的方向）．

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科目：初中化学 来源：0119 期末题 题型：实验题

实验室部分仪器或装置下图所示，请回答下列问题：

（1）写出指定仪器或装置的名称：A__________，C___________。
（2）要制取和收集二氧化碳，可选择图中的___________（填编号），常用药品是_____________ （填化学式）。这套装置还可用于制气体____________（填化学式），此时要用到的药品是_______________ （填化学式）。
（3）若用氯酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是____________（填仪器名称），用排空气法收集氧气时，验满的操作是：___________________________________________________。
（4）请写出一种鉴别氧气和二氧化碳气体的方法：________________________。
（5）氯气是一种有毒的气体，可溶于水，密度比空气大，与空气的成分不反应。则可用上图装置____________（填编号）收集氯气。为免氯气污染环境，改用下图所示装置收集。请将集气瓶内的导管画完整（图中“→”表示气流的方向）。

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验室部分仪器或装置下图所示，请回答下列问题：

（1）写出指定仪器或装置的名称：A ，C________________。

（2）要制取和收集二氧化碳，可选择图中的（填编号），常用药品是_______________ （填化学式）。这套装置还可用于制气体（填化学式），此时要用到的药品是_______________ （填化学式）。

（3）若用氯酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是___ _（填仪器名称），用排空气法收集氧气时，验满的操作是：。

（4）请写出一种鉴别氧气和二氧化碳气体的方法：

。

（5）氯气是一种有毒的气体，可溶于水，密度比空气大，与空气的成分不反应。则可用上图装置（填编号）收集氯气。

为免氯气污染环境，改用右图所示装置收集。请将集气瓶内的导管画完整（图中“→”表示气流的方向）。

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