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    1．下列离子能在水溶液中大量共存的是（　　）
    A．Cl-、NO3-、Ag+、Na+B．Na+、Cl-、OH-、Fe3+
    C．SO42-、NO3-、K+、H+D．Ca2+、Cl-、CO32-、K+

    分析 根据复分解反应的条件：必须有水、沉淀或气体生成，即阴阳离子重新组合有水、沉淀或气体生成；离子在溶液中可以大量共存说明阴阳离子组合时没有水、沉淀或气体生成．

    解答 解；A、由于Ag+和Cl-结合生成氯化银沉淀，不能共存，故选项错误；
    B、由于Fe3+和OH-能生成氢氧化铁沉淀，不能共存，故选项错误；
    C、由于这四种离子在水溶液中组合时没有水、沉淀或气体生成，可以大量共存，故选项正确；
    D、CO32-和Ca2+生成碳酸钙沉淀，不能共存，故选项错误；
    故选项为：C．

    点评 本题难度不是很大，主要考查了复分解反应的条件及其应用，只要生成沉淀、气体、水中的一种，就不能共存，能够培养学生解决问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．类推是学习中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中错误的是（　　）
    ①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；
    ②碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液；
    ③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；
    ④食盐是盐，因此盐一定是食盐．
    A．只有①B．只有①②③C．只有②③④D．①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．科学研究小组的同学在用一定浓度的硫酸溶液处理废金属材料（主要是生铁、镀锌铁皮）时，溶液发烫并闻到了刺激性气味，这种反常现象引起了同学们的思考．从组成物质的元素角度分析，他们猜测气体可能是SO2、CO、CO2、H2中的一种或几种．为了确定该气体的成分，他们进行了如下探究．
    查阅资料：
    I．SO2、CO2都能与碱溶液反应生成盐和水，CaSO3难溶于水；
    Ⅱ．SO2能与酸性高锰酸钾溶液反应并使它褪色，上述其它气体不能．
    实验探究：
    （1）甲同学为了验证处理废金属材料产生的气体中是否含有CO2，把它直接通入澄清石灰水，并观察实验现象．
    乙同学认为甲同学的做法不合理．请用化学方程式表示其原因SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O．
    （2）同学们设计了一套合理的实验装置，如图所示（铁架台已略去）．请你从下列试剂中选择所需药品并完成实验（药品可重复选用）：澄清石灰水，氢氧化钠溶液，酸性高锰酸钾溶液，浓硫酸，无水硫酸铜，碱石灰 （假设每步反应都是完全的）

    ①写出E装置中试剂的名称或化学式无水硫酸铜．
    ②若观察到B（填装置序号）中澄清石灰水变浑浊，证明原气体中有CO2；
    ③若观察到D装置中黑色粉末变成红色，E中的无水硫酸铜变蓝，F中的石灰水不变浑浊现象，证明原气体中有H2无CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．常用在手表和计算器中的纽扣电池发生如下反应：Zn+Ag2O═ZnO+2Ag，对该反应的说法正确的是（　　）
    A．银元素化合价升高B．该反应属于置换反应
    C．氧元素化合价降低D．该反应属于复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．如图所示是一种电解水的装置，请回答下列问题
    （1）由图可知，B管中生成的是氧气，证明B气体的方法是用带火星的木条伸入气体中，若复燃，则是氧气
    （2）通过水的电解实验可得：水是由氢元素和氧元素组成的．
    （3）该变化属于化学变化．（填“化学”或“物理”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．以下是实验室常见的一些化学仪器，请回答下列问题：

    （1）在图1中写出标数字的仪器名称：①长颈漏斗②锥形瓶
    （2）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，在进行实验时，试管口应放棉花，以防止加热时药品进入导管；制取过程中，氧气用排水法收集完成后，停止加热时，正确操作是先移出导管，再熄灭酒精灯，防止水倒流使试管破裂
    （3）大理石和稀盐酸制取二氧化碳，可以选用的发生和收集装置分别是B和C、D
    （4）现按图1所示操作流程探究氧气的性质：
    上述操作探究的内容是探究木炭和氧气的反应在上述C操作中，为了使该物质与氧气完全反应，正确的操作方法是从瓶口慢慢地伸到瓶底D操作中用烧杯倾倒的液体是澄清石灰水
    （5）通常情况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气．实验室制取和收集氨气的装置组合是A和E
    （6）图3是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置．
    ①当用排空气法收集二氧化碳时，瓶内没有水，气体从a（填“a”或“b”）处导管通入；
    ②当用排水法收集氧气时，应先在瓶中装满水，再在b （填“a”或“b”）处和发生装置连接．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列四个图象中，能正确表示反应对应变化关系的是（　　）
    ABCD
    向一定量稀盐酸中加水稀释一定温度下，不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠在密闭容器内加热高锰酸钾固体向部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．自来水中含有Ca2+、Mg2+、Na+、HCO32-、Cl-、Fe3+等多种离子或由它们组成的可溶性盐．用新买的铝锅烧水时，内壁被水淹没的地方会变黑，这层黑物质是（　　）
    A．FeB．CaC．NaD．Mgl

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列有关微粒的说法错误的是（　　）
    A．在化学变化中，分子可分，原子不可分
    B．钠原子失去1个电子形成钠离子
    C．水分子由氢分子和氧分子组成
    D．构成物质的微粒是在不停地运动

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