在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如下表
物 质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量(g) | 4 | 1 | 42 | 10 |
反应后质量(g) | 待测 | 20 | 6 | 31 |
关于此反应,下列认识正确的是
A. 该变化的基本反应类型是化合反应 B. 参加反应的甲、丙的质量比为1:9
C. 乙、丁的相对分子质量比一定为10:9 D. 甲反应后的质量为8g
科目:初中化学 来源:贵州省遵义市桐梓县2019届九年级上学期期中(半期)考试化学试卷 题型:科学探究题
在一次探究活动中,小强用玻璃管向新制的澄清石灰水中不断吹气,在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊后又变澄清,他感到很意外。小强又将纯净的CO2持续通入新制的澄清石灰水中,一段时间后,观察到的现象与上次相同。
(1)小强做第二次实验的目的是___________。
(2)小强从老师那里得知:CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]。由此小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是___________。
(3)小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质。查阅资料后得知碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质。他与同学们一起对碳酸氢钙受热分解后产物的成分进行了探究。
(提出猜想)
猜想1.生成的难溶性化合物可能是碳酸钙。经实验探究结论正确。
猜想2.放出的气体可能是O2、H2、CO、CO2 、N2中的一种或几种。
(查阅资料)所有化学反应前后元素的种类都不变。由此,同学们排除了气体为N2
的可能性。
(实验探究)小强同学设计如下实验,探究气体的成分。
操作1.加热A装置,一段时间后,B装置中的澄清石灰水变浑浊。
操作2.在a处用燃着的木条检验,无明显现象。
(实验结论)结论1.碳酸氢钙分解产生的气体一定有__________。
结论2.碳酸氢钙受热分解的文字表达式:碳酸氢钙 碳酸钙+二氧化碳
(表达交流)
交流1.从安全的角度考虑,操作2实验中存在的不足是____________。
交流2.小组内某同学对上述结论提出异议:
该同学的观点 | 是否同意该同学的观点并阐述理由 |
该实验没有对氧气进行验证 | __________ |
“结论2”不正确 | __________ |
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科目:初中化学 来源:湖北省应城市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法不正确的是
A. 反应中分子的种类、原子的数目不变
B. 乙属于单质,甲和丙属于化合物
C. 该化学反应属于化合反应
D. 保持乙物质化学性质的最小粒子是H2分子
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科目:初中化学 来源:江苏沭阳县修远中学2019届九年级第一学期期中阶段测试化学试卷 题型:单选题
对符号中”3”所表示的含义,说法不正确的是
A. Al3+---表示铝元素的化合价为+3 B. Fe3+ ---表示一铁离子带三个单位正电荷
C. 3O2 ---表示三个氧分子 D. 3H---表示三个氢原子
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科目:初中化学 来源:江西省上饶市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题
某校研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。
(1)如图A仪器的名称是____,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是____。
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_____%。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
(发现问题)氮气是怎样减少的呢?
(假设一)氮气与镁条反应而减少。
(假设二)___________。
(查阅资料)镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体。氮化镁中氮元素的化合价为_________。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁,该反应化学方程式是____。
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科目:初中化学 来源:江西省上饶市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列实验中会产生大量白烟的是()
A. 硫在氧气中燃烧 B. 木炭在空气中燃烧
C. 红磷在氧气中燃烧 D. 试管中的水加热至沸腾
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科目:初中化学 来源:内蒙古2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是( )
A. 紫色石蕊溶液 B. 氯化钠溶液 C. 铁粉 D. pH试纸
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
小金在做硫燃烧实验时,进行了如下操作:①在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫;②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热,直至硫燃烧;③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中。实验中可观察到的现象与分析不合理的是
A. 对比①和②可说明硫燃烧需要达到一定的温度
B. 对比②和③中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性
C. 在①中细沙是为了吸收二氧化硫
D. 对比②和③中硫的燃烧现象说明氧气的浓度会影响反应的剧烈程度
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