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    人类的生产和生活离不开金属．
    （1）某元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中．该元素的原子结构示意图为：，则该元素的原子序数为
     
    ，该原子核外有
     
    个电子层，该元素与氯元素形成化合物的化学式为
     
    ．
    （2）铁生锈的条件是铁与
     
    直接接触；
    （3）铜制品如果长期暴露在空气中也会生锈．已知铜锈的化学式为Cu2（OH）2CO3，试判断铜生锈除满足铁生锈的上述条件外，还需要空气中的
     
    ；
    （4）在生活中经常用一些铝制品代替铁，铝耐腐蚀的原因是
     
    （选填序号）．
    A．铁比铝金属活动性弱
    B．铝与氧气反应在其表面生成致密的氧化物保护膜
    C．常温下，铝不与稀盐酸、稀硫酸等稀酸溶液反应．
    考点：金属锈蚀的条件及其防护,金属的化学性质,原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：金属与金属材料
    分析：根据原子结构示意图的意义分析解答，根据铁在与水和氧气并存时易生锈分析解答，根据铜锈的化学式以及铝的性质分析解答即可．
    解答：解：（1）据图可以看出，在原子和，核内质子数=核外电子数，x=2+8+8+2=20，属于钙元素，该原子的核外有4个电子层，该元素在化学反应中易失去两个电子，形成带两个单位正电荷的钙离子，与氯元素形成的化合物为CaCl2，故填：20，4，CaCl2；
    （2）铁在与水和氧气并存时易生锈，故填：水和氧气；
    （3）根据铜锈的化学式可以看出，铜锈中含有碳元素，空气中含有碳元素的物质是二氧化碳，故铜生锈还与二氧化碳有关，故填：二氧化碳；
    （4）铝耐腐蚀是以因为铝与氧气反应在其表面生成致密的氧化物保护膜的缘故，故填：B．
    点评：掌握金属的性质是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    原子A的质量是mkg，碳原子的质量是nkg，则该原子的相对原子质量是（　　）
    A、
    n
    12m
    B、
    12m
    n
    C、
    m
    12n
    D、
    12n
    m

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一包固体粉末，可能含有CaCO3、CuSO4、KNO3、Na2SO4、BaCl2中的一种或几种．为确定其组成，进行如下实验（用化学式填空）：
    （1）取该固体粉末少量加足量水，搅拌，静置，得到白色沉淀，上层为无色溶液；根据此确定混合物中一定不含有
     
    ；
    （2）过滤，在白色沉淀中加入足量稀硝酸，白色沉淀不溶解．根据此确定混合物中一定不含有
     
    ；可能有的物质是
     
    ；
    （3）为确定这包固体粉末的组成，小华取原固体粉末8.00g加足量水充分溶解后过滤，将沉淀洗涤、干燥，称得质量为4.66g．通过计算后，确定这包固体粉末的组成是
     
    ．该反应涉及到的反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸后，下列实验能证明两者恰好完全中和的是（　　）
    A、滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成
    B、滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色
    C、滴入适量BaCl2溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀
    D、测得反应后溶液中Na+与SO42-个数比为2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲酸（HCOOH）是一种有机酸，它的酸性比碳酸强，比盐酸弱，有刺激性气味和较强的腐蚀性．蚂蚁、蚊虫叮咬时会分泌出甲酸，所以甲酸又俗称蚁酸．
    （1）人被蚊虫叮咬后会痒痛，可以涂抹下列物质中的（填序号）
     
    消除．
    ①稀盐酸          ②食醋          ③肥皂水           ④食盐水
    （2）白蚂蚁除了会蛀蚀木头以外，它分泌的蚁酸还会腐蚀很多建筑材料，下列建筑材料不容易被蚁酸腐蚀的是（填字母）
     
    ．
    A．铜栏杆          B．钢筋          C．大理石          D．玻璃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组用如图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积．若用该装置制取氢气，通过分液漏斗中加入30mL稀盐酸，与平底烧瓶中盛放的0.65g锌粒充分反应（盐酸足量）．回答下列问题：
    （1）将右图装置连接成整套实验装置，连接顺序依次为：a→
     
    →
     
    →d（填接口字母）．
    （2）理论上0.65g锌与足量稀盐酸反应在该条件下应能收集到224mL的氢气，但3次实验收集到氢气体积的平均值约为242mL．造成误差的主要原因是
     
    （填编号）．
    A．收集的气体包括了酸的体积    B．收集的气体包括了空气的体积．
    （3）为了减小实验误差，制取氢气最好选用的酸是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    填表（用化学式填写）
    溶质碘（I2）
     
     
    		NaCl
     
    溶剂
     
    		H2OH2O
     
    		H2O
    溶液碘酒澄清石灰水稀盐酸食盐水硫酸铜溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据实验要求，分析作答．如图是实验室制取气体的一组装置图，按要求回答问题：

    （1）实验室若以高锰酸钾为原料用装置A来制取氧气，则装置A需要改进的地方是
     
    ．反应的化学方程式是
     
    ．
    （2）检查装置A气密性的方法是
     
    ．
    （3）某气体既可以用装置C收集又可以用D装置收集，则该气体具有的物理性质是
     
    ，具有的化学性质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应．甲是一种比较清洁的燃料，已知甲和乙能在点燃的条件下反应生成丙和丁．
    物   质甲乙丙丁
    微观示意图
    （1）甲、乙、丙、丁中属于氧化物的是
     
    （填序号，下同）；
    （2）甲中氢、氧元素的质量比为
     
    ；
    （3）在化学反应前后，可能变化的是
     
    （填序号）；
    A．原子种类       B．原子数目       C．分子数目        D．元素种类
    （4）写出该反应的化学方程式
     
    ．

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