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    【题目】下列图像，能正确反映对应变化关系的是

    A.浓硫酸敞口放置一段时间

    B.煅烧一定质量的石灰石

    C.向饱和的硝酸钾溶液中，逐渐加入高锰酸钾

    D.向一定量氢氧化钠溶液中滴加蒸馏水

    【答案】B

    【解析】

    A. 浓硫酸有吸水性，敞口放置一段时间，溶质的质量分数减小，选项错误；

    B. 煅烧一定质量的石灰石，碳酸钙在高温条件下分解生成二氧化碳、氧化钙，固体质量减少，但钙元素的质量不变，且反应前后都存在于固体中，故固体中钙的质量分数增大，碳酸钙反应结束后，不再改变，选项正确；

    C. 向饱和的硝酸钾溶液中，逐渐加入高锰酸钾，高锰酸钾逐渐溶解，溶液质量逐渐增多，所以硝酸钾的质量分数逐渐减小，高锰酸钾达到饱和后，不再改变，选项错误；

    D. 向一定量氢氧化钠溶液中滴加蒸馏水，氢氧化钠溶液的浓度降低，碱性变弱，溶液的pH减小，但由于溶液始终是碱性的，pH不会等于或小于7，选项错误。

    故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是工业上用菱锰矿（主要成分为MnCO3，含FeCO3等杂质）为原料来制取二氧化锰的简易工艺流程，请根据题意回答问题。

    （1）反应①属于_____（填基本反应类型）。

    （2）②处操作的名称是_____，该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____。

    （3）加入生石灰将溶液pH调至4，此时溶液呈_____（填“酸性”或“碱性”）。

    （4）反应②是氯化亚铁与过氧化氢和水的作用下生成氢氧化铁和稀盐酸的过程，则该过程化学方程式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分液漏斗是化学实验室一种常用的仪器，可用于滴加液体或分离不相溶的两种液体，并且可控制滴入液体的速度，从而控制反应速率。某兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。

    结合装置图，回答问题：

    （1）实验室准备用高锰酸钾制取并收集氧气，则可以采用的装置组合为_____（填字母），该反应的化学方程式为________。（从A到E中选择）

    （2）该小组想用B装置来制取 CO2，所用药品名称为_____和_____；该反应的化学方程式为_________；收集CO2前，如果用F装置中的某种溶液干燥CO2，则该溶液是_____；CO2应从F装置的_____端通入。

    （3）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列（G～I）各个装置的特点回答问题：

    ①实验室若用G装置收集氧气，则氧气应从________口进入（填导管口符号）。

    ②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用_____装置。

    ③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，应选用_____装置。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国的稀土储量居世界第一位。稀土金属广泛应用在冶金、石油化工、材料工业等领域。钕(Nd)是一种制造导弹的稀土元素，钕元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法错误的是( )

    A.钕属于金属元素

    B.钕原子中的质子数是60

    C.钕原子的核外电子数是60

    D.钕的相对原子质量是144.2 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组的同学在实验室用碳酸钙和稀盐酸进行二氧化碳获取的探究，请根据题意回答下列问题。

    （提出问题）二氧化碳产生的快慢与哪些因素有关？

    （猜想假设）猜想1：与稀盐酸的浓度有关；

    （1）猜想2：_____

    （实验和结论）（2）甲同学实验时用普通漏斗（如图A），发现该装置不能用作制取二氧化碳的发生装置，于是他把A装置改装成B，则B中小试管的作用是_____

    （3）为了准确比较二氧化碳气体的产生速率，请列举一种判断反应快慢的方法_____

    （4）为了验证猜想2，乙同学按下图所示装置进行实验，倾斜锥形瓶，使10ml稀盐酸与固体充分接触，瓶内气压随着时间的变化如曲线图所示。

    图中d点对应的溶液中溶质为（填化学式）_____；乙同学实验的结论是_____

    （5）形成图像的两条曲线不是从原点开始的原因是_____；对比分析坐标图中的点_____（选填“a”、“b”、“c”、“d”）可知：两个锥形瓶内达到相同的压强时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间短。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】推断题：有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钠、碳酸钠、硫酸铜、氯化钡中的一种或几种组成．为确定其组成，请你根据如下实验回答问题：（用化学式回答）

    （1）该粉末中一定不含有的物质是________．

    （2）一定含有的物质是________．

    （3）另外还含有的物质可能是________或________或________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像不能正确反映其对应的变化关系的是( )

    A.分别向一定等质量、等浓度的稀硫酸中逐渐加入锌粉和铁粉

    B.电解水

    C.用加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气

    D.向饱和的氢氧化钙溶液中加入一定量的氧化钙固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。由图示判断下列说法中不正确的是 （ ）

    A.在t1℃时，a的溶解度等于c的溶解度

    B. c的溶解度随温度的升高而减少

    C. a的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时变为不饱和溶液

    D.当a中含有少量b时，可以用降温结晶的方法提纯a

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甜叶菊苷具有高甜度低热能的特点，是一种新型甜味剂，我国是全球最主要的生产国，实验小组欲探究甜叶菊苷的元素组成，进行如下实验:

    [提出猜想] 甜叶菊苷由什么元素组成?

    [进行实验]小晴取适量的甜叶菊苷按图进行操作，并分别将干冷的烧杯和蘸有澄清石灰水的烧杯倒置与火焰上方。

    [讨论交流]其他同学认为小晴的实验设计不严谨，原因是____________________________。经改进试验后，检验到甜叶菊苷在氧气中充分燃烧的产物只有二氧化碳和水，由此确定甜叶菊苷中一定含有碳，氢元素。

    [继续探究]为了进步确定其元素组成。利用下图进行实验。(已知:装置中C中的氧化铜能确保甜叶菊苷中的碳元素完全转化为二氧化碳)

    (1)实验前要通一会儿氮气，目的是_________________。

    (2)A装置中发生反应的化学方程式为__________________________。

    [数据记录]4.02g甜叶菊苷在C装置中充分燃烧后，D装置增重2.7g， E装置增重8.36g。(产物被完全吸收)

    [分析与结论]数据分析: 4.02g 甜叶菊苷中氧元素的质量为___g，由此可以确定甜叶菊苷是由碳，氢，氧元素组成。

    [反思评价]若没有F装置，对氧元素质量测定结果的影响是_____________。 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

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