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下列实验现象中,描述正确的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成
B、红磷在氧气中剧烈燃烧,放出热量,有大量白色气体生成
C、硫在氧气中燃烧,有无色刺激性气味的气体生成
D、铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,故选项说法错误.
B、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,放出热量,生成一种白色固体,故选项说法错误.
C、硫在氧气中燃烧,产生一种无色、具有刺激性气味的气体,故选项说法正确.
D、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
练习册系列答案
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酸雨的PH应该(  )
A、大于7B、等于7
C、小于7D、不确定

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据报道,毒品K粉的主要成分是盐酸氯胺酮(化学式为C13H16ONCl),它对大脑会造成永久性损害.下面是四位同学对盐酸氯胺酮的叙述,其中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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了探究二氧化碳的性质,某同学进行如图所示的实验.你认为该实验不能说明的是(  )
A、CO2不能燃烧
B、CO2不能支持燃烧
C、CO2的密度比空气大
D、CO2能与水反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室配制溶液时,可能涉及以下操作:①称量②过滤③计算④蒸发结晶⑤溶解,请按要求回答下列问题
(1)甲同学用纯净的氯化钠固体和蒸馏水配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,涉及到的操作的正确顺序是什么?(写序号)
(2)配制上述溶液需要水的体积是多少mL(水的密度是1g/cm3)?实验室有10mL、50mL、100mL三种不同规格的量筒,配制上述溶液时最好选用哪种量筒?
(3)乙同学用含杂质的食盐(杂质不溶于水)和蒸馏水配制氯化钠溶液,配制前应进行提纯,那么,提纯食盐涉及到的操作的正确顺序是什么(写序号)?

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科目:初中化学 来源: 题型:

家庭厨房里发生的下列变化,其中属于物理变化的是(  )
A、饭菜变馊B、开水沸腾
C、天然气燃烧D、菜刀生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

红磷燃烧测定氧气体积分数的实验中止水夹未夹紧会造成
 
现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图回答问题.

(1)仪器a的名称是
 

(2)实验室制取二氧化碳的药品是
 
化学方程式为
 
,应选用的装置是
 
(填序号),向装置中加入药品的顺序是
 
,连接好仪器后第一个操作步骤是
 
,收集一瓶二氧化碳时,验满的方法是
 

(3)用A制取氧气的化学方程是
 
,证明氧气收集满的现象是
 

(4)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置C中,可观察到的实验现象是
 
,此现象说明CO2具有的化学性质是
 

(5)小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧,他在装置D中进行实验,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体氧化镁和一种黑色固体.这个反应的方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将铁、镁、铝三种金属分别放入稀盐酸中,充分反应后,放出的气体质量相同,其原因可能是(  )
A、放入铁、镁、铝的质量相同,跟足量的稀盐酸反应
B、放入铁、镁、铝的质量比是28:12:9跟足量的稀盐酸反应
C、放入铁、镁、铝的质量比是56:24:27,跟足量的稀盐酸反应
D、放入铁、镁、铝均为过量,跟三种金属反应的稀盐酸的质量相同,质量分数也相同

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