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    下列四种气体存放的方法正确的是

    B 【解析】 试题氢气、甲烷的密度都小于空气，集气瓶应该倒放；氧气和二氧化碳密度大于空气，集气瓶正放，但毛玻璃片的磨砂一面应该与集气瓶口接触，以保证装置不漏气。选B。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2018届九年级仁爱版化学专题四第一单元基础题 题型：单选题

    我们看到“农家乐”灶头炉膛中柴禾架空时烧得更旺。这是因为 （ ）

    A．散热更快 B．温度降低到着火点以下

    C．使着火点降低 D．柴禾与空气中氧气接触更充分

    D 【解析】 试题影响可燃物燃烧剧烈程度的影响因素：可燃物与氧气的接触面积、氧气的浓度。柴禾架空是为了增大与氧气的接触面积，使柴禾与空气中氧气接触更充分；对可燃物的着火点没有影响，着火点是物质的固有属性，不受外界条件的改变而改变。故选D。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年第一学期科粤版九年级化学上册第一章大家都来学化学单元检测试卷 题型：单选题

    镁条燃烧的实验中，最能说明该变化是化学变化的现象是(　　)

    A. 发出耀眼的白光 B. 放出大量的热

    C. 镁带由条状变成粉末状 D. 生成白色固体

    D 【解析】化学变化的特征是有新物质生成，只有生成新物质才能真正说明属于化学变化。 A. 发出耀眼的白光，B. 放出大量的热，C. 镁带由条状变成粉末状，这三项都不能表明有新物质生成，所以不能证明为化学变化，D. 生成白色固体，有新物质生成，可以证明为化学变化。

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题四第三单元基础题 题型：填空题

    石油主要含_____、_____元素．石油中各组份由于_____不同，所以 可以用_____的方法将其分离出来．

    碳 、氢沸点分馏 【解析】 石油的主要成分是碳氢化合物，主要含有的元素是碳元素和氢元素；石油是由多种有机物组成的混合物，沸点不同，可利用此性质采用分馏的方法将物质进行分离，得到不同的产品。

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题四第三单元基础题 题型：单选题

    物质的性质决定用途．用氢气与 CuO 反应获得铜主要是利用了氢气的（ ）

    A. 可燃性 B. 还原性 C. 碱性 D. 热稳定性

    B 【解析】 氢气可以把氧化铜还原成铜单质，该反应利用了氢气的还原性，B选项正确。故选B。

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题四第三单元基础题 题型：单选题

    下列关于燃料及其利用的相关知识的叙述中错误的是（ ）

    A. 可燃性气体点燃前一定要验纯

    B. 将煤粉制成蜂窝煤，能增大与空气的接触面积，让燃烧更充分

    C. 石油是一种化工产品

    D. 乙醇汽油的使用可减少空气污染

    C 【解析】 可燃性气体点燃前一段要验纯，若气体不纯就点燃，可能发生爆炸，A选项正确；将煤粉制成蜂窝煤，可以增大煤与氧气的接触面积，让燃烧更加充分，B选项正确；化工产品是经过化学反应制得的相关产品，石油又称原油，没有经过化学合成，不属于化工产品，C选项错误；使用乙醇汽油能减少有害气体的排放，D选项正确。故选C。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年第一学期沪教版九年级化学上册第一章开启化学之门单元检测试卷 题型：科学探究题

    某同学想探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂，设计了以下探究实验，请你完成实验报告和实验分析．实验报告：

    实验步骤

    用带火星的木条检验时的现象

    结论

    ．向试管中倒入的过氧化氢溶液

    不复燃

    几乎无氧气放出

    ．给试管稍微加热

    ________

    ________

    ．向试管中加入的过氧化氢溶液和一匙二氧化锰

    ________

    ________

    ．待试管中无气泡冒出时再倒入的过氧化氢溶液

    ________

    ________

    ．再向试管中加入一匙二氧化锰

    ________

    ________

    实验分析

    ①比较步骤和步骤可得出结论：过氧化氢溶液不加热几乎无氧气放出，稍加热有氧气放出．

    ②比较步骤和步骤可得出结论：________

    ③比较步骤和步骤可得出结论：________

    该同学觉得该实验还不完美．他还想证明在反应前后质量不变，你认为他该增加什么实验________？

    复燃有氧气放出复燃；有氧气放出；复燃；有氧气放出；不复燃；无氧气放出常温下过氧化氢溶液不分解在的催化作用下，过氧化氢分解生成 可反应使过氧化氢分解出氧气，在化学反应中的性质不变，而本身不放出氧气在反应前后质量不变． 【解析】 (1)①氧气能助燃，看到带火星的木条复燃； ②看到带火星的木条复燃，肯定有氧气放出； (2)②通过实验比较，可知过氧化氢溶液常温下较稳定； ③通...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年第一学期沪教版九年级化学上册第一章开启化学之门单元检测试卷 题型：单选题

    下列操作正确的是（ ）

    A. B.

    C. D.

    B 【解析】 A、试管中液体过多，不能超过试管容积的三分之一，且加热时不能对着自已或别人，故A错误；B、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，故A错误；C、熄灭酒精灯，要有灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故选项错误；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故选项错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级第一学期科粤版化学上第一、二章综合检测试卷 题型：多选题

    在①向上排空气法收集气体、②做反应容器、③与量筒组合测气体体积、④向下排空气法收集气体、⑤排水法收集气体中，可用如图装置进行的是（ ）

    A. 只有①②⑤ B. ①②③④⑤ C. 只有①②③⑤ D. 只有②③④⑤

    BC 【解析】 A、作用有①向上排空气法收集气、②做反应容器、⑤排水法收集气体，还有③与量筒组合测气体体积、④向下排空气法收集气体，只有①②⑤不全面，故错误；B、作用有用有①向上排空气法收集气体、②做反应容器、③与量筒组合测气体体积、④向下排空气法收集气体、⑤排水法收集气体，故正确；C、作用有①向上排空气法收集气体、②做反应容器、③与量筒组合测气体体积、⑤排水法收集气体，只有①②③⑤不...

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