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加热6.32g KMnO4,当剩余物的质量为5.68g时停止加热,则剩余物中含有的物质是
 
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:推断混合物的可能组成
分析:利用质量守恒定律得到停止加热时所得到氧气的质量,根据反应化学方程式,由氧气质量计算分解的高锰酸钾的质量,据此判断剩余物中含有的物质.
解答:解:根据质量守恒定律,停止加热时放出氧气质量=6.32g-5.68g=0.64g
设分解的高锰酸钾的质量为x
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
316                  32
x                   0.64g
316
x
=
32
0.64g

  x=6.32g
可判断所取6.32g KMnO4完全分解,则剩余物中含有的物质为K2MnO4、MnO2
答案:锰酸钾、二氧化锰(K2MnO4、MnO2);
点评:利用质量守恒定律求出反应放出氧气的质量,是进行后面计算与分析的基础,体现出运用知识分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

中和反应是中学化学中重要的学习内容,其在日常生活和工农业生产中有广泛的应用.

(1)如图甲表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化曲线.请从曲线图中获取信息,回答下列问题:
①图甲图1图象表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化.进行该反应的实验操作是按照图2中的
 
(填甲或乙)图所示进行的.
②曲线上M点表示
 

③向烧杯中倾倒20g质量分数为4.00%的氢氧化钠溶液,滴入3滴酚酞试液,振荡,再逐滴滴入质量分数为3.65%的稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液刚好变为
 
色为止,共用去稀盐酸20g,则反应后溶液中溶质质量分数为
 
(结果精确到0.1%).
(2)为证明中和反应是放热反应,某小组进行了如图乙所示的实验操作:根据图乙实验,甲同学认为:NaOH与稀盐酸发生的中和反应是放热反应.乙同学认为:甲同学得出这个结论的依据不科学,理由是
 

 

(3)为探究影响中和反应放出热量多少的因素,他们又进行了如下实验:在编号为A、B、C、
D、E的五只烧杯中各装入36.5g 溶质质量分数为5%、10%、15%、20%、25%的盐酸,
再向上述五只烧杯中分别加入40g20% 的氢氧化钠溶液,最后测量其温度,数据记录如下:
烧杯编号ABCDE
盐酸的溶质质量分数5%10%15%20%25%
反应后溶液温度(℃)24℃34℃46℃54℃54℃
实验结论:影响中和反应放出热量多少的因素
 

交流反思:反应后,烧杯内溶液pH最小的是
 
(填烧杯编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

近几十年来,大气中二氧化碳含量不断上升,从而产生温室效应,试回答:
(1)温室效应的危害有哪些(两条)?
(2)如何减缓温室效应(两条)?

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明要配制50克质量分数为7%的氯化钠溶液,应用托盘天平称取氯化钠
 
克,用量筒取水
 
毫升,溶解氯化钠在
 
里进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~G均为初中常见的物质,A是一种常见的建筑材料,其中B是人体胃液中的一种酸,C是植物光合作用所需的一种原料,E是盐,F、G是碱.它们之间有如下图的相互转化关系(图中部分生成物已略去).据此推断:
(1)写出物质A、B的化学式:A
 
、B
 

(2)C→E的化学反应方程式为
 

D→A的化学反应方程式为
 

(3)写出A~G中相互之间能发生中和反应的一个化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列除杂方法可行的是
 

选项 物质(括号内为杂质) 除杂试剂
A CO(CO2 加入过量氢氧化钠溶液
B CaCl2溶液(HCl) 加入适量氢氧化钠溶液
C HNO3溶液(H2SO4 加适量BaCl2溶液、过滤
D NaOH溶液(Na2CO3
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于空气污染物的是
 

A.氧气B.一氧化碳C.二氧化碳D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写化学符号或按要求书写化学方程式:
(1)2个氮原子
 

(2)电解水中变化的最小粒子
 

(3)氟元素和氢元素形成的化合物(HF)的水溶液氢氟酸,可用于玻璃雕刻,其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅发生反应,生成四氟化硅气体和水,该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图化学性质相似的是(  )
A、
B、
C、
D、

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