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    【题目】中华文化源远流长，早在西汉时期《淮南万毕术》一书中就有“曾青得铁则化为铜”的记载，这是我国现代“湿法炼铜”的先驱。某大型工厂利用此原理处理含硫酸铜的废液回收金属铜时，向100kg的废液中加入足量的铁粉，得到金属铜6.4kg。

    (1)计算废液中硫酸铜的质量分数是多少?______

    (2)金属资源保护的有效途径之一是金属的回收再利用，其它有效途径还有_______（写一条）。

    【答案】16% 防止金属锈蚀(或寻找金属替代品；有计划合理开采)(答案合理即得分)

    【解析】

    硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜。

    (1)设废液中硫酸铜的质量为x

    废液中硫酸铜的质量分数为

    答：废液中含硫酸铜的质量分数为16%。

    (2)金属资源保护的有效途径之一是金属的回收再利用，其它有效途径还有防止金属锈蚀(或寻找金属替代品；有计划合理开采)。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题。

    （1）仪器的名称为_____。

    （2）实验室用A装置制氧气的化学方程式为_____。

    （3）实验室制取的化学方程式_____，所选用的装置是_____（填字母，在中选取）。检验气体的方法是将该气体通往澄清的石灰水中，写出该反应的化学方程式_____。

    （4）若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是_____。（填字母序号）

    A B C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验方法能达到实验目的的是（　　）

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    除去中少量CO

    点燃

    B

    鉴别石灰水和溶液

    通入二氧化碳气体

    C

    检验一瓶O2是否收集满

    将带火星的木条伸入瓶中

    D

    比较、、的金属活动性

    将和分别放入溶液中

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学小组对热水壶底部水垢的主要成分进行了如下探究，请完成以下活动并回答相关问题。

    部分钙、镁化合物溶解性表（20℃）

    OH-

    CO32-

    HCO3-

    Ca2+

    微溶

    不溶

    可溶

    Mg2+

    不溶

    微溶

    可溶

    （查阅资料） 天然水中含有等离子，在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质——水垢（主要成分为碳酸盐和碱）。有关物质的溶解性见下表：

    （提出猜想）水垢的主要成分一定有CaCO3和_____（填化学式），可能含有Ca(OH)2和_____。

    （设计方案）

    实验1 确定水垢中是否含有 Ca(OH)2

    实验步骤

    现象

    结论

    在少量研体的水垢中，加入适量的蒸馏水充分搅拌、过滤，在滤液中加入Na2CO3溶液

    ___________

    一定不含Ca(OH)2

    实验2：确定水垢中是否含MgCO3

    利用下列实验装置，完成实验2探究。

    其主要实验步骤如下：称量D、E装置总质量为200.0g，按上图组装后，将2.5g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量稀盐酸溶液，待锥形瓶中不再产生气泡时，打开止水夹K，从导管a处缓缓鼓入空气，一段时间后称量装置D、E的总质量为201.25g（碱石灰主要分为CaO和NaOH，不考虑装置内空气对实验的影响）。

    （实验讨论）

    （1）反应结束后打开止水夹K，缓缓鼓入空气的目的是___________。A、B装置之间__________设置干燥装置。（填“要”或“不要”）其理由是____________。

    （2）装置B盛放稀盐酸的仪器作用是_________________。

    （3）装置B中生成气体的反应的化学方程式为_______________。

    （4）装置B中生成CO2的质量为_________g，通过计算说明水垢中_________含MgCO3（填字母）。

    A 一定不 B 一定 C 可能 D 无法确定

    计算过程（已知CaCO3相对分子质量为100。MgCO3相对分子质量为84）：___________

    实验3：确定水垢中是否有Mg(OH)2

    （5）另取质量为1.25g水垢，加入3.65%稀盐酸与之反应，测得消耗稀盐酸mg，结合上述实验，判断当m的值满足____________条件时，水垢中一定含有Mg(OH)2。写出计算过程。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】归纳总结是学习化学的一种方法。莉莉整理的氢氧化钠的化学性质如下图。结合此图回答下列问题：

    (1)氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应，暴露在空气中易变质，反应的化学方程式为______，所以要密封保存。实验室须密封保存的物质还有_______(填一种)。

    (2)写出能与氢氧化钠溶液反应的X中的一种物质_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图科学家提出一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系．下列说法错误的是（　　）

    A. 在此循环中发生了反应：2H2O2H2↑+O2↑

    B. 燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能

    C. 该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能

    D. 目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生命的孕育和维系离不开水．我们应该珍惜和爱护水资源．

    （1）水是由_______元索组成的；

    （2）静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，可以降低水的硬度 的是_______．

    （3）生活中常用_______的方法，即可降低水的硬度，又能消毒杀菌．

    （4）区分软水和硬水常用的物质是________．

    （5）如图是水的电解实验试管1 中收集的气体是_______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碘被公认为人类的“智慧元素”，如图是元素周期表中关于碘元素的信息。下列关于碘元素的说法错误的是

    A．碘元素是非金属元素 B．相对原子质量为126.9g

    C．原子核内质子数为53 D．原子序数为53

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。

    （1）制作“叶脉书签”需用的氢氧化钠溶液，现配制质量分数为的氢氧化钠溶液。

    ①若用氢氧化钠固体配制，需称量氢氧化钠的质量为_____；

    ②用氢氧化钠固体配制的氢氧化钠溶液过程中需要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外，还需要_____。

    ③下列操作正确的是_____（填字母）.

    A 称量氢氧化钠固体时，左盘放砝码。

    B 在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体。

    C 将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解。

    D 将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞并贴上标签。

    ④若用的氢氧化钠溶液加水（水的密度为）配制质量分数为的氢氧化钠溶液，需的氢氧化钠溶液的质量为_____；配制时应选用_____的量筒量取水（填“”或“”）.

    （2）某固体粉末可能含有碳酸钙、硫酸钠、氯化钠、氯化钡、硫酸铜中的一种或几种，为确定该固体粉末的成分，进行了如下实验:

    回答下列问题:

    ①白色沉淀 是_____ （填化学式）

    ②原固体粉末中一定不含_____ （填化学式）。

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