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    某同学称取一定质量的铁粉样品（含有少量不与稀硫酸反应的杂质），放入烧杯中，加入98g稀硫酸，恰好完全反应，生成气体的质量与反应时间的关系如图所示，试回答下列问题：
    （1）根据图象，恰好完全反应时生成氢气的质量是______g；
    （2）样品中铁的质量是多少？稀硫酸的溶质质量分数是多少？（写出计算过程）

    【答案】分析：（1）从图象可直接读出最终生成氢气的质量；
    （2）利用氢气的质量可求出反应的铁和硫酸的质量，而后根据问题计算即可解答；
    解答：解：（1）由图象可知最终生成氢气的质量是0.2g；
    （2）设样品中铁的质量是x，反应的硫酸的质量是y
     Fe+H2SO4 ═FeSO4+H2↑
     56  98          2
     x   y           0.2g

    x=5.6g  y=9.8g
    故稀硫酸的溶质质量分数为×100%=10%
    故答案为：（1）0.2；（2）样品中铁的质量是5.6g，稀硫酸的溶质质量分数是10%；
    点评：解答此类问题的根本点在于对反应图象的曲线进行分析，曲线的折点表示此时恰好完全反应．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?杨浦区二模）现有含杂质的氧化铜样品，为测定该样品中氧化铜的质量分数，某同学称取一定质量的这样品，用下图装置进行实验，得到如下数据（假设样品中的杂质不参加反应）．请回答：
    反应前 氧化铜被完全还原后
    A组 玻璃管和氧化铜样品质量为m1g 玻璃管和固体物质的质量为m2g
    B组 烧杯和澄清石灰水的质量为m3g 烧杯和烧杯中物质的质量为m1g
    （1）写出装置中任意一种仪器的名称
    酒精灯
    酒精灯
    ，
    （2）澄清石灰水出现白色浑浊，此现象说明
    有二氧化碳生成
    有二氧化碳生成
    ．
    （3）写出CO与CuO发生化学反应的化学方程式
    CO+CuO
     高温 
    .
     
    Cu+CO2
    CO+CuO
     高温 
    .
     
    Cu+CO2
    ．
    （4）计算样品中氧化铜的质量分数应选择组数据
    A
    A
    ．
    （5）从安全环保的角度看，这位同学所用实验装置的不足之处是
    缺少一个尾气处理装置，一氧化碳会对空气造成污染
    缺少一个尾气处理装置，一氧化碳会对空气造成污染
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    人类的生存离不开氧气，某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气的系列探究实验．
    【探究一】某同学称取一定质量的高锰酸钾（KMnO4）放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取
    氧气（O2），该反应的文字（或符号）表达式为
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．实验结束时，
    该同学发现收集到的氧气（O2）大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
    【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰（MnO2）分解放出氧气（O2）
    猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾（K2MnO4）分解放出氧气（O2）
    【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
    （1）第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不
    变．则猜想
    Ⅰ
    Ⅰ
     错误．
    （2）第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．
    该组同学选择的实验方法是
    检验到有氧气生成
    检验到有氧气生成
    ．
    【探究二】以下是某小组探究影响过氧化氢（H2O2）溶液反应速率部分因素的相关实验数据．
    实验序号 H2O2溶液
    浓度%    		 H2O2溶液体积/mL 温度/℃ MnO2的用量/g 收集氧气的体积/mL 反应所需
    的时间/s
    ① 5 1 20 0.1 4 16.75
    ② 15 1 20 0.1 4 6.04
    ③ 30 5 35 0 2 49.21
    ④ 30 5 55 0 2 10.76
    ①通过实验①和②对比可知，化学反应速率与
    浓度
    浓度
    有关；
    从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是：
    温度越高反应的速度越快
    温度越高反应的速度越快
    ．
    ②通过上述实验
    能
    能
    （填“能”或“不能”）说明使用MnO2可以加快H2O2溶液反应速率．
    ③如果要证明MnO2是该反应的催化剂，还要补做2个实验（不要写出具体步骤）：
    证明二氧化锰的质量不变
    证明二氧化锰的质量不变
    ；
    证明二氧化锰的化学性质不变
    证明二氧化锰的化学性质不变
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?淮安）某同学称取一定质量的铁粉样品（含有少量不与稀硫酸反应的杂质），放入烧杯中，加入98g稀硫酸，恰好完全反应，生成气体的质量与反应时间的关系如图所示，试回答下列问题：
    （1）根据图象，恰好完全反应时生成氢气的质量是
    0.2
    0.2
    g；
    （2）样品中铁的质量是多少？稀硫酸的溶质质量分数是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源：2013年初中毕业升学考试（江苏淮安卷）化学（解析版） 题型：计算题

    某同学称取一定质量的铁粉样品（含有少量不与稀硫酸反应的杂质），放入烧杯中，加入98g稀硫酸，恰好完全反应，生成气体的质量与反应时间的关系如图所示，试回答下列问题：

    （1）根据图象，恰好完全反应时生成氢气的质量是        g；

    （2）样品中铁的质量是多少？稀硫酸的溶质质量分数是多少？（写出计算过程）

     

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