选项 | 物质 | 所选试剂 | 操作方法 |
A | HCl气体(H2O) | 固体氢氧化钠 | 通过装有试剂的干燥管,收集 |
B | CaCl2溶液(HCl) | 碳酸钙粉末 | 加过量试剂,充分反应,过滤 |
C | KNO3溶液(CuSO4) | Ba(OH)2溶液 | 加过量试剂,充分反应,过滤 |
D | CaCO3固体(CaCl2) | 水 | 加足量试剂,溶解、过滤、蒸发结晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、固体氢氧化钠具有吸水性,但能与氯化氢气体反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、CuSO4能与过量Ba(OH)2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钡(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、CaCl2易溶于水,CaCO3固体难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法错误.
故选:B.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生成的物质都是氧化物 | |
B. | 该反应的基本类型属于置换反应 | |
C. | 该反应反应物的质量比为17:32 | |
D. | 反应前后元素的化合价都发生了变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t1℃时,甲、乙两种溶液的溶质质量分数相同 | |
B. | t1℃时,取少量甲的饱和溶液,加入少量乙,不能再溶解 | |
C. | t1℃时,取少量甲的饱和溶液升温到t2℃,变成不饱和溶液 | |
D. | t2℃时,将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液,所得溶液质量甲>乙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一定体积的气体加压后体积变小 | B. | 一定量的水结冰后体积变大 | ||
C. | 室外的电线在冬天变短夏天变长 | D. | 1L大豆与1L黄沙混合总体积小于2L |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电解水 | |
B. | 将等质量的镁和铁分别投入到盛有足量同种稀硫酸的两个容器中 | |
C. | 等体积、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气 | |
D. | 服用胃舒平[主要成分是Al(OH)3]治疗胃酸过多,胃液pH的变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 禁止使用含磷洗衣粉 | B. | 禁止使用农药化肥 | ||
C. | 推广使用节能灯和太阳能路灯 | D. | 尽量不使用一次性木筷 |
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