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    【题目】联合国环境规划署宣布2007年“世界环境日”的主题是：“冰川消融，后果堪忧”。科学家指出，气候变暖主要是二氧化碳等温室气体造成的。为了减小温室效应的影响，下列措施不合理的是（ ）
    A.植树造林，增加绿化面积
    B.开发新能源，减少二氧化碳的排放
    C.大量使用煤作燃料，降低生产成本
    D.用二氧化碳作原料生产一种全降解塑料

    【答案】C
    【解析】气候变暖主要是二氧化碳等温室气体造成的。为了减小温室效应的影响，措施合理的是∶A、植树造林，增加绿化面积。B、开发新能源，减少二氧化碳的排放。D、用二氧化碳作原料生产一种全降解塑料。措施不合理的是∶C．不应大量使用煤作燃料，降低生产成本。
    所以答案是：C。
    【考点精析】利用二氧化碳对环境的影响对题目进行判断即可得到答案，需要熟知二氧化碳多环境的影响：过多排放引起温室效应．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面科普短文：
    除夕的夜晚，烟花在空中绽放，绚丽无比。烟花又称花炮、烟火、焰火，主要用于典礼或表演中。
    烟花和爆竹的组成类似，其中都包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，遇火或者强烈撞击等条件下则会发生剧烈反应，瞬间产生大量由二氧化碳、氮气、二氧化硫等组成的混合气体，同时释放大量热。由于气体体积急剧膨胀，压力猛烈增大，于是发生爆炸。
    制作烟花的过程中，还加入一些发光剂和发色剂，它们使烟花呈现五彩缤纷的颜色。发光剂是金属镁或金属铝的粉末。发色剂是一些金属化合物，不同金属元素的化合物在火焰上灼烧时，发出不同颜色的光芒。例如，氯化钠和硫酸钠等物质在火焰上灼烧时会发出黄色光芒；含钙化合物会发出砖红色光芒；含铜化合物会发出绿色光芒。因此，人们常通过燃放烟花来烘托节日气氛，但由于黑火药燃烧会产生有害气体，也带来一些环境问题。
    依据文章内容，回答以下问题：
    （1）黑火药是一种（选填“混合物”或“纯净物”）。
    （2）灼烧时发出黄色光芒的化合物可能是（任写一种物质）。
    （3）请你写出一条储存烟花爆竹的要求。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表：

    测定时刻

    6︰05

    6︰10

    6︰15

    6︰20

    6︰25

    6︰30

    p H

    4.95

    4.94

    4.94

    4.88

    4.86

    4.85

    已知：正常雨水的pH约为5.6，酸雨的pH小于5.6。
    （1）所取的雨水是否为酸雨? (填“是”或“否”)；在测定的期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐(填“增强”或“减弱”)。
    （2）经调查，这一地区有一座燃煤发电厂(生产过程中产生SO2)，某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的SO2 ， 将其转化成亚硫酸钠(Na2SO3)。请你帮他写出该反应的化学方程式 。
    （3）若用pH试纸测定雨水的酸碱度，测定方法是：。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学在生产和生活中有着重要作用。
    （1）可以用稀盐酸除去铁制品表面的锈，写出反应的化学方程式。
    （2）在鱼缸中加入少量双氧水，会缓慢产生氧气，从而增加鱼缸内的溶氧量。发生反应的化学方程式为。
    （3）用氢氧化铝【Al(OH)3】治疗胃酸过多时发生反应的化学基本类型为反应。
    （4）二氧化碳是常用的灭火剂。这是利用二氧化碳的化学性质；物理性质。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验方案的设计不可能成功的是（ ）
    A.用加肥皂水的方法区分澄清石灰水和水
    B.用观察颜色的方法区分氮气和氧气
    C.用燃烧着木条一次性区分空气、氧气、二氧化碳
    D.用食盐水除去铁锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采取的方法是（ ）
    A.点燃混合气体
    B.把混合气体通入澄清的石灰水中
    C.把混合气体通过足量的灼热氧化铜
    D.把混合气体通入足量的水中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一次实验课上，各小组同学在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳。小明发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的快。小明将这一情况报告老师，老师鼓励他们对此问题共同探究。
    （1）【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么？
    【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同；②所用盐酸的溶质质量分数不同；
    ③还可能是。
    （2）【设计实验】验证猜想①是否成立，要设计的实验：分别取大小相同、质量相同、的石块，加入质量相同、的稀盐酸进行实验。
    （3）验证猜想②是否成立，对质量相同的盐酸的要求是
    （4）【交流讨论】实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度，粗略地比较反应速率。若要做到精确比较，应该测量的实验数据是。
    （5）【拓展延伸】上述实验中，小明采用了控制变量的研究方法。用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”，需要控制不变的因素有（答出两点即可）、等。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】两种溶液混合，生成了一种沉淀。用酸碱盐的知识回答下列问题。
    （1）若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀不溶于稀硝酸，则两种溶液中的溶质可能是和；
    （2）若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀溶于稀硝酸且有气体产生，则两种溶液中的溶质可能是和；
    （3）若一种溶液有色，另一种无色，生成的沉淀溶于稀盐酸且无气体产生，沉淀可能是。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】长征二号FY11运载火箭将神舟十一号载人飞船送入太空。2016年10月19日凌晨，神舟十一号飞船与天宫二号自动对接成功。火箭工作中发生的反应为C2H8N2 + 2R = 3N2 + 4H2O + 2CO2 ；其中R的化学式是（ ）
    A.N2O4
    B.NO2
    C.N2O
    D.CH4

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