[题目]下列四个图象分别对应四个变化过程.其中正确的是( )A.一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B.常温下.相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应C.等体积.等浓度的双氧水制取氧气D.服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多.胃液pH的变化题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是（）
A.一定量的饱和石灰水中加入氧化钙
B.常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应
C.等体积，等浓度的双氧水制取氧气
D.服用胃舒平[主要成分Al（OH）3]治疗胃酸过多，胃液pH的变化

【答案】B
【解析】解：A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，溶质会从饱和溶液中析出，溶质质量较小，故错；

B、相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应，铁产生的氢气比锌多，故对；

C、相等质量的双氧水来制取氧气时，有催化剂时放出氧气速度比不加催化快，但最终产生氧气的质量是相同的，故错；

D、胃酸呈酸性，用氢氧化铝来治疗胃酸过多，应从pH＜7开始，故错．

答案：B

【考点精析】掌握催化剂的特点与催化作用和固体溶解度的影响因素是解答本题的根本，需要知道催化剂（触媒）：在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质．（一变两不变）催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用；影响固体溶解度的因素：①溶质、溶剂的性质（种类） ②温度:大多数固体物的溶解度随温度升高而升高；如KNO3;少数固体物质的溶解度受温度的影响很小；如NaCl;极少数物质溶解度随温度升高而降低．如Ca(OH)2．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】性和定量结合既是化学的重要思想，也是研究物质组成的重要方法．某研究性学习小组为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体Cu中是否含有Cu2O（红色），进行了认真的探究．请你一起踏上探究之路，回答下列问题．
（1）【查阅资料】 ①无水CuSO4遇水变蓝；
②高温灼烧CuO生成Cu2O和O2；
③Cu2O与稀H2SO4反应：Cu2O+H2SO4═Cu++H2O，横线上的化学式为．
（2）【设计实验方案】方案1：取该红色固体加入适量稀H2SO4 ，实验现象为，结论为红色固体中含有Cu2O．
方案2：装置如图所示，拟通过干燥管中CuSO4变蓝来判断红色固体是否含有Cu2O．

为确保探究的科学、合理、安全，实验中还应采取的措施：
①加热前先排尽装置中的空气；
②在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个；
③在盛有CuSO4的干燥管后再连接一个．
由方案2实验后得出结论：红色固体中含有Cu2O．写出红色固体Cu2O与H2反应的化学方程式：．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小雨阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣.
【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略).

（1）上述实验中的“待测数据”指.
（2）若实验②比实验①的“待测数据”更(填“大”或“小”)，说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率.
（3）【预期结论】氧化铜能作氯酸钾的催化剂
【评价设计】有的同学认为上面的结论得出不合理，如果要得出结论还需要补充两个实验分别是、.
（4）你认为小雨设计②和③实验对比的目的是.