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    下列实验现象叙述错误的是
    A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰
    B．铁丝在氧气中燃烧火星四射
    C．木炭在氧气中燃烧放出淡蓝色的火焰
    D．磷在空气中燃烧放出大量白烟
    C

    试题分析：木炭在氧气中燃烧现象是：发出白光，放出热量。所以C错误。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：

    （1）实验室利用装置B可以制取CO2气体，反应方程式是                         ；
    （2）实验室利用装置B还可以用来制取其他气体，该气体制取的化学方程式表示为：
    （25）                                  （写出一种即可）；
    （3）实验室利用装置A和E，可以制取并收集的气体是       ，该实验在气体收集满后，停止实验时，需要特别注意的操作是                    ；如果利用装置D来收集气体，进气口应该是    （填写装置中的“a”或“b”）。
    （4）装置G可用来收集气体，该气体密度应比空气重，除此外，还应具备的性质是               。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：

    （1）写出下列仪器名称：a        ；b         。
    （2）若用E装置收集氧气，则氧气应从  口通入（填“c”或“d”）。
    （3）装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是                                  ，若用F收集CO2，要测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是                                           ； 请写出实验室制取CO2的化学方程式是                               。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    用排空气法收集气体时，为了尽可能排出集气瓶中的空气，导气管口应插入到集气瓶的部位正确的是（      ）
    A．瓶口B．中部C．瓶底D．任意

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    化学实验的规范操作很重要性。以下实验操作符合规范要求的是
    A．“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里
    B．“氯酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热
    C．“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原试剂瓶
    D．“测定溶液酸碱性强弱”实验中，测定溶液pH时应先将试纸湿润

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    请根据下列实验装置图回答问题。

    （1）写出仪器a、b的名称，a是         ，b是         。
    （2）若用B装置制取氧气，反应的化学方程式是                             。
    （3）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3），同时得到氯 化钙和水。该反应的化学方程式是                                    ，应选用的发生装置为         （填装置编号）。
    （4）收集氨气时应选用D装置，把收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的
    水槽中，观察到集气瓶内有大量红色液体进入。根据上述信息总结出氨气的性质
    有                           、                           （回答两条即可）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    如下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空：

    （1）图中仪器名称是②           ，⑧           。
    （2）小宝同学用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器           (填序号，以下同)，其化学方程式为：                       ；验证瓶中氧气已集满的方法是                        。
    （3）小茹同学用锌和稀硫酸制取H2，同时生成硫酸锌，则应选择上图中           装置，其化学方程式为：                           。
    （4）小佳同学查阅资料得到制取硫化氢气体的如下信息，请回答下列问题：
    气体
    		实验药品
    		反应条件
    		气体物理性质
    H2S
    		硫化亚铁固体与稀硫酸
    		不需加热
    		无色，密度比空气大，可溶于水
     
    ①制取硫化氢           (填“可以”或“不可以”)采用装置①，理由是                     ；
    ②制取硫化氢           (填“可以”或“不可以”)采用装置②和③，理由是               。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    在初中的学习中我们掌握了氧气、二氧化碳的实验室制取方法。某校化学兴趣小组的同学，按规范的操作要求，运用合理的装置在实验室制取了这些气体。下图是他们实验中用过的仪器。请回答下列问题：
    （1）写出图中下列仪器的名称：②_____    _  。
    （2）小明同学在制取气体时使用的仪器是①③④⑤⑦⑩，他制取的气体的反应化学方程式为               ；检查制取该气体发生装置的气密性的方法是                            。
    检验该气体的方法是                                                     。若该实验中出现试管破裂的现象，其原因可能是                                      （答一条即可）。
    （3）小芳同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳，已知她使用了仪器②⑥，那么她还需使用上图仪器中的_______________(填序号)。检验该气体集满的方法和现象是                                       。向仪器②中放块状固体药品的方法是                                                  。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （2013江苏徐州）请根据下列实验装置图回答问题.

    （1）写出仪器a、b的名称：a       ，b          。
    （2）用A装置制取O2的化学方程式为                     ，应选用的收集装置为    （填装置编号），用B装置制取CO2的化学方程式为                                         。
    （3）如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置．实验时，打开分夜漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：
    铁丝剧烈燃烧，                                                  。
    改进后的优点是              （填序号）。
    ①氧气无需提前制备和收集，操作更方便
    ②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全
    ③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化
    （4）某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内，木条复燃，拿出木条，盖好集气瓶。过一会儿，再用带火星的木条伸入瓶内，木条仍然复燃．量复以上操作，直到木条不再复燃。据此现象你能得到的结论是                                    。

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