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    18．下列实验操作不正确的是（　　）
    A．
    倾倒液体    		B．
    检验气密性    		C．
    点燃酒精灯    		D．
    稀释浓硫酸

    分析 A、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；
    B、用手握试管的方法检查装置气密性的操作，注意观察是否有气泡冒出以判断气密性好坏；
    C、点燃酒精灯时，不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯；
    D、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌．

    解答 解：A、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品．操作正确，故A正确；
    B、导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好．操作正确，
    C、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险．图中操作错误，故C错误；
    D、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌，图中操作正确，故D正确；
    故选C．

    点评 本题主要了解各操作的注意事项，了解错误操作可能引起的危害和误差．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．为测定空气里氧气的含量，实验时先在集气瓶里加入少量水，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．待红磷熄灭后，发现红磷还有剩余，冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到图中A位置．
    （1）此实验中为何不能用碳来代替红磷生成二氧化碳气体，不会造成装置压强减小；
    （2）如果红磷用量不足，测出的氧气体积将偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    （3）从上述实验现象可知：氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$
    （4）红磷在空气中燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．物质的下列性质中，属于化学性质的是（　　）
    A．助燃性B．溶解性C．挥发性D．导电性

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．物质的循环在自然界广泛存在．我们已经学习过的自然界的水循环、碳循环和氧循环对保持生态平衡都有着十分重要的作用．下列对这三种循环过程的有关叙述中不正确的是（　　）
    A．都不发生物质的质量变化
    B．都不发生元素种类的变化
    C．参与各自循环的物质的总质量不发生变化
    D．都伴随着能量的变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．实验室中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质．某研究性学习小组发现一瓶未密闭的Ca（OH）2固体，对其成分提出以下假设，并完成了实验探究．
    假设1：只含CaCO3；假设2：只含Ca（OH）2；假设3：既含Ca（OH）2又含CaCO3．
    （1）Ca（OH）2固体变质的原因是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（用化学方程式回答）．
    （2）取少量样品于试管中．加入一定量的蒸馏水振荡，静置．取上层清液，滴入无色酚酞溶液，观察到溶液由无色变为红色，说明假设2或假设3成立．
    （3）进一步探究的过程如下：

    ①“倒去上层清液”可以通过过滤操作来代替．
    ②向试管中注入“某物质”的化学式是HCl．
    ③现象A为固体溶解，无气体生成，则说明假设2成立；现象B发生的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，则说明假设3成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．化学用语是学习化学的工具，下列化学用语与含义不相符的是（　　）
    A．P2O5---五氧化二磷B．O2---2个氧原子
    C．Ca2+---钙离子D．2H2O---2个水分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图是某硝酸铵产品包装袋上的标签
    说明．仔细分析标签说明，然后回答下列有关问题．
    （1）硝酸铵由氮、氢、氧三种元素组成．
    （2）硝酸铵的相对分子质量是80．
    （3）硝酸铵中氮元素、氢元素、氧元素的质量比是7：1：12．
    （4）该硝酸铵产品中所含硝酸铵的质量分数是97%．
    （5）某农民有10亩地，开始准备每亩地需施用66kg纯硫酸铵[（NH4）2SO4]来促进农作物生长，现因纯硫酸铵缺货，改施用上述硝酸铵产品，若要使两种化肥达到相同的肥效，则该农民总共需购买多少kg上述硝酸铵产品？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．市场上销售的加碘盐，实际上是添加了碘酸钾（KIO3），下列关于碘酸钾的说法中正确的是（　　）
    A．碘酸钾是由碘（I）、钾和氧元素组成的混合物
    B．碘酸钾中碘元素（I）与氧元素的质量比为1：3
    C．碘酸钾中，碘（I）元素的化合价为+5价
    D．碘酸钾是一种氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．端午节，小明利用家中的一些物品和材料做一组以鸡蛋为主题的小实验和小游戏：

    （1）巧竖鸡蛋：用玻璃棒蘸稀盐酸，涂在蛋壳大头的顶端部分，再重复涂几次，过一会儿用水冲洗，发现蛋壳被涂盐酸的地方变软了，可将鸡蛋竖立于桌面；用同样方法处理另一枚鸡蛋，并竖立于第一枚鸡蛋之上（如图甲）．写出稀盐酸使蛋壳变软时发生反应的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）烹制美味小菜--“番茄炒蛋”，如图乙．将一个洗净的番茄从中央剖开，会看到番茄中有许多种子，这是因为番茄花的子房中含有多个胚珠；“番茄炒蛋”中的蛋白质进入人体后，首先在胃中被初步消化，然后在小肠内被彻底消化成氨基酸．
    （3）小明用锅子煮了两鸡蛋，如图丙所示．在煮鸡蛋过程中，锅中水吸收的热量大于两鸡蛋吸收的热量，这是因为水的质量和比热容都比鸡蛋的大；拿出两个熟鸡蛋做“撞蛋”游戏，如图丁所示，两鸡蛋相撞，一蛋破碎，另一蛋未破，小明认为这是因为一只蛋受到较大的作用力，所以破碎了．请你判断小明的观点是否正确，并分析一蛋破碎、一蛋未破的原因：不正确，在相撞的时候二者受的力是相同的，只是破的鸡蛋受的压强超过了它能承受的能力，而未破的鸡蛋承受的压强未超过它承受的能力．

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