分析 (1)根据电解水试验的现象和结论分析回答;
(2)根据硬水和软水检验、硬水的软化方法和活性炭的吸附性分析回答;
(3)根据质量守恒定律分析判断;
(4)根据常见的节约用水的措施分析回答;
解答 解:(1)由电解水的实验装置可知,b中收集到的气体较多是氢气.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.
(2)云南水资源丰富,但分别不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;在简易净水器中活性炭的主要作用是吸附作用
(3)根据反应的化学方程式4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑,反应物中钾、铁、氧原子个数分别为8、4、16,反应后的生成物中钾、铁、氧原子个数分别为8、0、10,根据反应前后原子种类、数目不变,则2R中含有4个铁原子和6个氧原子,则每个R分子由2个铁原子和3个氧原子构成,则物质R的化学式为Fe2O3.
(4)生活中节约用水的措施由很多,例如用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等.
故答为:(1)氢气;氢元素和氧元素;(2)肥皂水; 煮沸; 吸附作用;(3)Fe2O3;(4)用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等.
点评 本题考查了硬水的软化、保护水资源等,要加强记忆有关的知识点,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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实 验 现 象 | 实 验 结 论 |
①A中黑色粉末变为红色 | ①有铜生成 |
②B中黄色试纸变蓝 | ②有一氧化碳生成 |
③C中澄清石灰水变浑浊 | ③有CO2生成 |
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