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    【题目】下列符号中既表示一种元素，又表示一种原子，还可以表示一种物质的是( )

    A. 2O B. N2 C. Fe D. H

    【答案】C

    【解析】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。A、该符号是可表示2个氧原子，不是元素符号，故选项不符合题意；B、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意；C、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项符合题意；D、H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意；故选：C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组的同学为了测定碳酸钠样品（只含有氯化钠，不含其它杂质）中碳酸钠的含量，取该混合物样品与适量稀盐酸恰好完全反应，有关实验数据见附表．

    附表：实验数据

    反应前

    反应后

    实验数据

    烧杯的质量/g

    稀盐酸的质量/g

    混合物样品的质量/g

    烧杯和其中混合物的质量/g

    40.6

    123.4

    12

    171.6

    （1）反应生成二氧化碳的质量为　 g；

    （2）样品碳酸钠的质量分数是多少？（最后结果保留到0.1%）

    （3）反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学在整理学校实验时，发现了一瓶标签中化学式已破损（如图所示）但未变质的无色溶液，他们对这瓶无色溶液产生了兴趣．经过询问实验老师得知，这瓶无色溶液的溶质应该是碳酸钠、氯化钠、硫酸钠、氢氧化钠中的一种．请你与他们一起对这瓶溶液的溶质成分进行探究．

    【提出问题】这瓶无色溶液溶质成分是什么？

    【提出假设】①碳酸钠（Na2CO3）②硫酸钠（Na2SO4）③氯化钠（NaCl）④氢氧化钠（NaOH）

    【查阅资料】硫酸钠、氯化钠的溶液呈中性，碳酸钠、氢氧化钠的溶液呈碱性．

    【讨论交流】为了确定该瓶溶液溶质的成分，首先他们根据标签上物质元素组成的特点，认为该瓶溶液不可能是 溶液和　 　溶液．

    【实验探究】

    实验操作

    实验现象

    取少量样品溶液于试管中，滴加稀盐酸

    产生大理气泡

    【实验结论】通过对上述实验现象的分析，你认为假设　 　（填序号）成立．写出该实验操作中化学反应的方程式： ．

    【反思拓展】通过上述【讨论交流后】后，排除了四种假设物质中的两种．请你根据查阅资料所获取的知识，再举一例判定两种假设物质的实验方法　 ，则该物质是碳酸钠　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财售k下列诗句中主要涉及化学变化的是

    A. 飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。

    B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

    C. 待到秋来九月八，我花开后百花杀。

    D. 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】中和反应在工农业生产中应用广泛，现向40g 10%的氢氧化钠溶液中不断滴加盐酸，同时测定溶液pH的变化（曲线如图），请分析计算：

    （1）40g 10%的氢氧化钠溶液中含有　4　g的氢氧化钠；当滴入36.5g盐酸时，溶液的pH为　7　．

    （2）所用盐酸的溶质质量分数（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（12分）化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等。

    （1）用文字描述下列化学符号的意义：

    ①2H2O ； ②5Na+ ； ③3C ； ④ ；

    （2）写出下列反应的化学方程式：

    ①锌和硫酸铜溶液 ； ②铁丝在纯氧中燃烧 ；

    ③通电分解水 ； ④氯化钡溶液和硫酸钠溶液 ；

    （3）下图是硝酸钾和氯化钾两种物质的溶解度曲线图：

    c点的意义是 ；表示硝酸钾溶解度曲线的是 （填“a”或“b”，下同）；t3℃时溶解度较大的是 ；t1℃时两种物质的饱和溶液中溶质质量分数较大的是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中B为红色固体，C是胃液的主要成分，E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等．图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系：部分反应物、生成物及反应条件已略去．请回答下列问题：

    （1）写出下列物质的化学式：A　 ；C　 ．

    （2）写出化学方程式：①　 　；②　 　．

    （3）C与B反应的基本反应类型是　 　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）根据下图回答问题

    （1）实验A中能观察到的现象是 ，化学方程式为

    （2）实验B造成的后果是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化碳是导致温室效应的主要气体，也是一种宝贵的资源，用CO2和NH3来合成尿素[CO（NH2）2]是固定和利用CO2的成功范例，其反应的化学方程式为：

    CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O

    请计算下列问题：

    （1）若利用CO2和NH3生产900t尿素，理论上可固定CO2的质量是多少吨？

    （2）2t含尿素90%的化肥（杂质不含N）中，含氮元素的质量是多少吨？（精确到0.1t）．

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