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    下列对一些事实的解释错误的是(     )

    事实

    解释

    A

    书写档案规定必须使用碳素墨水

    碳的化学性质稳定

    B

    石墨能够作电池的电极材料

    石墨能够导电

    C

    焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来

    焦炭具有氧化性

    D

    制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖

    活性炭具有吸附性

      


      答案    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（     ）

    A．钢、氧化镁、空气         B．氮气、氧气、牛奶

    C．稀有气体、水、果汁       D．金刚石、冰水、矿物质水

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是                                                    (     )

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列处理安全事故的方法正确的是(　　)。

    A．进入山洞，燃着的火把熄灭后仍继续前行

    B．发现厨房中煤气泄漏，马上点燃除去

    C．桌面上酒精灯内的酒精洒出着火燃烧，立即用湿抹布扑灭

    D．稀硫酸不慎沾在衣服或皮肤上，不用处理

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸，如下图是某同学的改进装置。请回答：

    (1)图甲是可燃性气体的洗气改进装置，检查它的气密性的方法是向导管a处__________，若____________则气密性好，若在导管a处通入可燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸，可见此装置的作用是____________。

    (2)用图乙尖嘴管导出可燃性气体并点燃，也不会使管中气体爆炸，其原理是铜丝或水可以____________。

            

                         甲 　　                 　乙

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    8、仔细观察右图后回答：

    （1）该图反映的环境问题是                      ；

    （2）请你提出一条合理化建议                    。

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图分别是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，说法正确的是(    )

        

        

      

          A. 这四种物质都很软，可作润滑剂   

          B. 这四种物质碳原子的排列方式相同

     C. 这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2

     D. 这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子

        

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀，小心地平铺在硬质试管底部，并将硬质试管固定在铁架台上。然后，用酒精喷灯加热，同时用导管将生成的气体导出（如右图所示）。 

        请你对导出的气体成分进行猜想，并设计实验进行探究。
        （1）猜想：导出的气体可能是                   （只写出一种猜想）；
        （2）实验操作：                                      ；
        （3）实验现象预测：                                     ；
        （4）根据你的探究结果，写出在探究过程中所发生反应的化学方程式：                                       。

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液，同学们进行了探究实验：分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氯化钙溶液。观察到一支试管中出现白色浑浊。实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液变浑浊。同学们对废液进行了过滤，并对滤液的成分进行了探究。

    【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?

    【猜想】A．可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾

    B．可能含有氢氧化钾、氯化钾

    C．可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙

    你认为还可能是          (写一种猜想)。

    【讨论】你认为              猜想不合理(填字母)，请说明理由          。

    【实验设计】设计一个简单的实验。证明你的猜想正确。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取样于试管中，       

                  

    猜想正确

    【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式              。在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑            。

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