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11.化学兴趣小组的同学在实验室测定某石灰石中碳酸钙的质量分数.取石灰石样品25.0g,加入盐酸146g,恰好完全反应.过滤得到滤渣5.0g(假设杂质既不溶于水也不与酸发生反应).请计算:
(1)石灰石中碳酸钙的质量分数;
(2)产生二氧化碳的质量.

分析 石灰石的主要成分碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,由题意,取石灰石样品25.0g,加入盐酸146g(混合物的质量),恰好完全反应,过滤得到滤渣5.0g,则参加反应的碳酸钙的质量为25.0g-5.0g=20g,由反应的化学方程式计算出生成二氧化碳的质量即可.

解答 解:(1)石灰石中碳酸钙的质量为25.0g-5.0g=20g.
石灰石中碳酸钙的质量分数为$\frac{20.0g}{25.0g}$×100%=80%.
(2)设产生二氧化碳的质量为x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                  44
20.0g                 x
$\frac{100}{44}=\frac{20.0g}{x}$       x=8.8g.
答:(1)石灰石中碳酸钙的质量分数为80%;
(2)产生二氧化碳的质量为8.8g.

点评 本题难度不大,掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题,解题时要注意解题的规范性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.请用化学用语,化学计量填空:
①1个一氧化二氮分子N2O;2个银原子2Ag;
②Na2SO4中含有的原子团名称为硫酸根;某种消毒剂,含+4价氯的氧化物,其化学式为ClO2
③2015年10月,中国女科学家屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖.她所研究的青蒿素的化学式是C15H22O5,该物质的分子中碳、氢、氧原子的个数之比是15:22:5;2摩尔该物质的分子中有6.02×1024(用科学计数法表示)个氧原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.用化学用语填空
①2个铜原子:2Cu;
②钙离子:Ca2+
③水中氧元素化合价:H2$\stackrel{-2}{O}$;
④3个氧分子:3O2

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19.H2和CO化学性质相似,将H2通过灼热CuO,反应的化学方程式为:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,下列有关说法正确的是(  )
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B.反应前后氢元素化合价没发生改变
C.实验前应先通H2再点燃酒精灯,防止气体不纯受热爆炸
D.计算被还原的CuO质量时,需测定的数据是通入的H2质量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是(  )
A.密度都比空气大B.都可以用碳和氧气反应得到
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,其相互转化关系如图所示,其中组成A、C两种物质的元素种类相同,试回答下列问题:

(1)A、E的化学式分别为H2O2、CO2
(2)关系图中黑色粉末的化学式从左至右依次为MnO2、C、C;
(3)写出有标号反应的化学方程式:①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,②CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.用化学符号表示下列含义.
(1)两个二氧化碳分子2CO2(2)镁离子Mg2+
(3)两个碳酸根离子2CO32-(4)氧化铁中铁元素为+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.请根据下列仪器装置图,回答有关问题:

(1)写出仪器的名称:a.试管.b.量筒.
(2)可用于实验室制取二氧化碳的发生装置是C(填字母序号),选择该发生装置的依据是反应物是固体和液体,不需要加热,在安装好仪器、加入试剂前,应该进行的操作是检查装置的气密性(填操作名称),写出实验室制取二氧化碳的反应方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)可用于实验室制取氧气的发生装置是A(或C)(填字母序号);将装置D(填字母序号)和F连接可以收集氧气并测其体积,则收集氧气装置的气体进口是⑤(填数字序号).写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)若用排空气法收集一瓶氧气验满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满.收集满氧气的集气瓶应正(“正”或“倒”)放在桌面上.

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19.某同学用氯酸钾和二氧化锰混合物15.5g加热至完全反应后,质量减少了4.8g,请问剩余固体中有哪两种物质,质量各是多少?

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