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下列实验设计及气体流向(“→”表示气体流向)正确的是(  )
A、 
干燥氨气
B、
 收集氢气
C、 
收集氨气
D、
收集氧气
考点:气体的干燥(除水),分离物质的仪器,常用气体的收集方法
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:途中装置被称为万能装置,可用于洗气、收集气体等功能;收集气体时应考虑:气体的密度比空气大,用向上排空气法收集;密度比空气小,可用向下排空气法收集;难溶于水的气体,可以排水法收集;据此结合题意进行分析判断.
解答:解:A、干燥氨气,则该装置是洗气瓶,应该气体从液体中出来,而现在是短进长出,气体得不到干燥;且氨气能与浓硫酸反应,不能用浓硫酸干燥氨气;故选项错误.
B、收集氢气,装置应为集气瓶;由于氢气的密度比空气小,应该用向下排空气法收集,应该短进长出,有利于排净瓶内原有空气,故选项错误.
C、收集氨气,该装置应为集气瓶;由于氨气密度小于空气,应该用向下排空气法,该装置(注意瓶口向下)采用长进短出,有利于排净瓶内原有空气,故选项正确.
D、收集氧气,所以该装置为集气瓶,由于要排除装置内的水,应该采取短进长出的方法,故选项错误.
故选:C.
点评:本题有一定难度,对于万能装置的使用,掌握不同的使用方式和用途是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是两种固体物质的溶解度曲线,试回答:
(1)t℃时两种固体物质的溶解度大小关系为A
 
B(填“>”“=”“<”)
(2)当A中含有少量B时,可以用
 
法提取A.
(3)在
 
℃时,A、B的溶解度相等,此温度下所得饱和溶液的质量分数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质间的转化,在一定条件下均能一步实现的是(  )
①C→CO→CO2  ②Cu→CuO→CuSO4  ③Na2CO3→NaCl→NaNO3  ④CaCO3→CaO→Ca(OH)2
A、①②③B、①③④
C、①②④D、①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )
A、钢B、饱和硝酸钾溶液
C、盐酸D、铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列选项的操作或反应所对应的曲线图正确的是(  )
A、①将饱和石灰水升温
B、②等体积、等质量分数的双氧水溶液分解
C、③一定量的锌粉与稀盐酸反应
D、④在等体积不同质量分数的KOH溶液中滴入相同质量分数的稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
A、从溶质质量分数为20%的100g氯化钠溶液中取出10g溶液,则取出的溶液中溶质的质量分数为2%
B、100g氯化钠溶液中含有15g氯化钠,再往其中加入1g氯化钠,并使其完全溶解,则溶质的质量分数变为16%
C、400g甘油溶解在100g水中,所得甘油溶液中,溶质的质量分数为80%
D、在100g水中溶解20g氯化钠,所得溶液中,溶质的质量分数为20%

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科目:初中化学 来源: 题型:

欲证明生石灰(CaO)中含有石灰石的最简便的方法是(  )
A、加热
B、加入澄清石灰水
C、滴加稀盐酸
D、加热并通入二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

通常状态下,甲、乙、丙、丁为气体,戊、己为固体.在一定条件下,两两反应如下:
反应物 生成物
甲和乙 无色液体A
甲和丙
丁和戊
乙和己 无色液体A和红色固体
丙和己 丁和红色固体
根据上述反应推断:甲、乙分别是
 
,丙、丁分别是
 
,戊、己分别是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取二氧化碳的一种装置.请回答下列问题;
(1)图中收集二氧化碳的方法是
 

(2)为什么长颈漏斗的下端管口必须浸没在液面以下?
 

(3)怎样证明二氧化碳已收集满?
 

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