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7.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图,请回答下列问题:
(1)20℃时,将15g的甲物质充分溶解在50g水中,所形成溶液的溶质质量分数是20%.
(2)10℃时,欲将150g乙物质的饱和溶液质量分数减小一半,需要加水150g.
(3)某同学欲将20℃时300g20%的甲溶液溶质质量分数增大一倍.他采用恒温蒸发水的方法,并进行了如下计算:
解:设蒸发水的质量为x,
300g×20%=(300g-x)×40%
解得:x=150g
试分析:他能否达到目的,并说明理由.

分析 (1)根据20℃时,甲的溶解度为25g,其涵义是20℃时,100g水中最多溶解25g甲,溶液达到饱和状态;据此判断20℃时将15g的甲物质充分溶解在50g水中溶解的质量,进而计算出所得溶液的溶质的质量分数.
(2)根据溶液稀释前后溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.
(3)某同学欲将20℃时300g20%的甲溶液溶质质量分数增大一倍.20℃时20%的甲溶液,为该温度下的饱和溶液;他采用恒温蒸发水的方法,恒温蒸发水,温度不变,进行分析解答.

解答 解:(1)20℃时,甲的溶解度为25g,其涵义是20℃时,100g水中最多溶解25g甲,溶液达到饱和状态;则20℃时将15g的甲物质充分溶解在50g水中,最多只能溶解12.5g甲,形成的是饱和溶液,所形成溶液的溶质质量分数是$\frac{12.5g}{12.5g+50g}×$100%=20%.
(2)10℃时,乙的溶解度为15g,其饱和溶液中溶质的质量分数为$\frac{15g}{15g+100g}$×100%≈13.0%.
设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,
则150g×13.0%=(150g+x)×6.5%    x=150g.
(3)某同学欲将20℃时300g20%的甲溶液溶质质量分数增大一倍.20℃时20%的甲溶液,为该温度下的饱和溶液;他采用恒温蒸发水的方法,恒温蒸发水,温度不变,有晶体析出,所得溶液仍为该温度下的饱和溶液,其溶质的质量分数不变,故他不能达到目的.
故答案为:(1)20%;(2)150;(3)他不能达到目的;20℃时20%的甲溶液,为该温度下的饱和溶液,温度不变,溶解度不变,其饱和溶液中溶质质量分数不变.

点评 本题难度不大,掌握溶质质量分数的计算方法、溶液稀释前后溶质的质量不变等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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A.液氧是助燃剂B.煤油是燃料C.液氧是混合物D.煤油是有机物

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18.某校化学兴趣小组,在实验室里用二氧化锰和浓盐酸在加热条件下制取氯气并进行有关氯气性质的实验探究(如图所示).

回答下列问题:
(1)从分液漏斗中加入的药品是浓盐酸.
(2)从反应物的状态和反应条件考虑,装置A属于固液加热型气体发生装置.
(3)若进入装置D中的氯气是纯净干燥的,则装置B的作用是除去氯气中的HCl,装置C中盛有的溶液是浓硫酸.
(4)实验过程中,同学们看到装置D中“石蕊纸花”(用石蕊溶液染成的紫色的干燥纸花,下同)无明显变化,E中湿润的石蕊纸花先变红后褪色.对此,同学们产生了浓厚的兴趣,于是继续进行以下实验探究.
【查阅资料】Ⅰ.氯气(Cl2)是一种黄绿色的有毒气体,能溶于水(溶解性不大),并能与水反应:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).
Ⅱ.氯气溶于水所得的溶液成为氯水,氯水除了具有消毒作用,还具有漂白作用.
【提出问题】氯水中的什么物质具有漂白作用?
【提出猜想】猜想1:氯水中的H2O具有漂白作用.
猜想2:氯水中的HCl具有漂白作用.
猜想3:氯水中的HClO具有漂白作用.
猜想4:氯水中的Cl2具有漂白作用.
【实验探究】
实验操作 实验现象 结论 
①将石蕊纸花放入水中石蕊纸花
不变色 
猜想1不成立 
②将石蕊纸花放入
盐酸中 
石蕊纸花变红但不褪色 猜想2不成立 

石蕊纸花放入
次氯酸中 
石蕊纸花先变红后褪色 猜想3
成立 
【反思交流】①同学们一致认为,不用再做实验对猜想4进行探究,理由是:进行氯气性质的实验探究时,装置D(填装置序号)的现象已证明了Cl2不具有漂白作用.
②钱程同学认为,由于氯气在水中的溶解性不大,用实验装置F中的蒸馏水吸收氯气效果不是很理想,于是将装置F中的蒸馏水换成了氢氧化钠溶液,则最终反应所得溶液中含有的盐类物质是氯化钠、次氯酸钠.

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15.煤、石油、天然气常被称为三大化石燃料,其中天然气的主要成分是甲烷(CH4):
(1)CH4中碳元素的化合价为-4价.
(2)甲烷是最简单的有机化合物.从宏观角度看,甲烷是由碳元素和氢元素组成的;从微观角度看,甲烷是由甲烷分子构成的,一个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.实验室现有下列仪器和装置,请回答问题:

(1)写出仪器H的名称长颈漏斗;
(2)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)利用上述仪器组装一套制取二氧化碳的装置,你选择的仪器是A、B、G、H(填字母);
(4)小佳同学想用此套装置收集一瓶纯净、干燥的CO2气体,所选用装置的连接顺序依次是:发生装置→J→I→收集装置.(填装置字母)
(5)若用K装置收集二氧化碳,请将K装置补充完整并标明气体流向.
(6)利用补充完整的K装置收集二氧化碳,检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在导管的出气口处(短管一端),若木条熄灭证明已满.

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12.下列物质的用途错误的是(  )
A.
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B.
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C.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.对下列事实的解释错误的是(  )
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 B 用普通显微镜观察不到苯分子 分子很小
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A.AB.BC.CD.D

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7.下列做法与“美丽东台”在行动这一主题不相符合的是(  )
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 剩余固体的质量 1.5g ng0.5g
(1)n=1.0g.
(2)求该稀盐酸的溶质质量分数.
(3)求此石灰石中碳酸钙的质量分数.

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