(8分)生活中处处有化学。
⑴现有C、H、O、Na四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①汽水中含有的酸______;②食品工业中发酵粉的成分之一的小苏打__________;
③供给动植物呼吸的物质________;④司机开车前的饮料中不能含_____________。
⑵下图为治疗急性皮肤瘙痒用的炉甘石洗剂。
该洗剂______(填“是”或“不是”)溶液,
理由是_______________________________。
炉甘石的主要成分为碳酸锌,化学式为_____,
我国古代将它与赤铜(Cu2O)、木炭粉加热到
约800℃,得到一种外观似金子的合金,该合金含有的金属元素有___________。
⑴①H2CO3 ; ②NaHCO3 ; ③O2 ; ④C2H5OH ;
⑵不是; 该洗剂不是均一稳定的混合物; ZnCO3; Cu Zn ;
【解析】
试题分析:(1)依据所给元素,按要求填写化学式:①汽水中含有的酸是碳酸;②食品工业中发酵粉的成分之一的小苏打是碳酸氢钠的俗名;③供给动植物呼吸的物质是氧气;④司机开车前的饮料中不能含有酒精;(2)由标签可知,该洗剂为混悬液,不是均一稳定的混合物,故不属于溶液;碳酸锌中碳酸根-2价,锌元素+2价,故化学式为ZnCO3;碳酸锌高温时可分解生成氧化锌和二氧化碳,木炭的主要成分是碳,具有还原性,能把氧化锌和赤铜还原成锌和铜,故该合金含有的金属元素有锌和铜.
考点:化学式的书写;碳的化学性质;溶液的概念
科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省常熟市初三调研测试化学试卷(解析版) 题型:探究题
某同学利用以下药品:长、宽和厚度均相同的锌片、铁片与铜片、稀硫酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锌溶液、锌粉,进行锌、铁、铜的金属活动性顺序探究等实验。
(1)实验前,用砂纸打磨金属片的目的是 ;
(2)根据实验目的,该同学设计了实验I、Ⅱ两种合理的方案,如图1所示:
若X、Y是两种不同的试剂,则X、Y中溶质的化学式依次为 、 ;
(3)实验后,该同学将硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液混合在一起,发现溶液呈现青色。他又用混合液分别进行以下实验:
A.向混合液中加入过量锌粉,搅拌,溶液颜色的变化为:青色变浅至 色,最终变为无色;
B.向混合液中插入锌片,待其浸没部分表面完全变色后,溶液仍为青色,取下锌片表面附着的粉末,经检验其组成为铁和铜。和老师一起分析粉末中存在铁的原因:
①反应生成了铁,写出该反应的化学方程式: ;
②铜和锌构成原电池,电子转移过程中亚铁离子得到电子变成铁单质;
(4)如图2所示,该同学用导线将锌片和铜片连接起来,接入电流表,然后把它们一起插入硫酸铜溶液中,该实验的现象为:
①电流表指针是否发生偏转 (选填“是”或“否”);
②铜片表面变粗。
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省常州市毕业、升学模拟调研测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(3分)稀薄燃烧发动机具有高效、经济、环保等优点,和普通汽车发动机对比如下:
发动机类型 | 发动机混合气中汽 油与空气的质量比 | 发动机运 转时温度 | 尾气中 CO的含量 | 尾气中 NOx的含量 |
普通发动机 | 1:15 | 较高 | 较高 | 较高 |
稀薄燃烧发动机 | 1:40 | 较低 | 较低 | 较低 |
⑴ 根据上表的数据可知“稀薄”的含义是 。
A.发动机混合气中的汽油含量低 B.发动机混合气中的空气含量低
C.发动机混合气中氧气的含量低 D.发动机混合气中氮气的含量低
⑵ 为何稀薄燃烧发动机产生的尾气中CO含量会减少? 。
⑶ 某种减少尾气中CO与NOX的方法是使用催化转换器,转换过程中发生反应的化学方程式为:CO+NOx→CO2+N2(未配平)。若x = 1.5,则化学方程式中CO2与N2的系数之比为 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省宜兴市和桥学区九年级下学期一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关的化学用语表达正确的是
A.三个水分子:3H2O B.五个氢原子:H5
C.两个钙离子:2Ca+2 D.四个铵根离子:4NH3+
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省太仓市九年级5月学科教学质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关熟石灰的说法不正确的是
A.在石灰窑中用石灰石经高温煅烧可制得熟石灰
B.农业上常用熟石灰来改良酸性土壤
C.熟石灰的溶解度随温度升高而减小
D.实验室可用熟石灰和纯碱(Na2CO3)等物质作原料来制备少量氢氧化钠
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省大丰市九年级第一次调研考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
(11分)实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是 。
A.酸 B.碱 C.盐
【查阅资料】
Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ. Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。
Ⅲ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,
这瓶试剂不可能是 。
【作出猜想】①可能是 溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl。
【设计并实验】
(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH>7,这瓶试剂不可能是 。
(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验:
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取样于试管中, 滴加氢氧化钙溶液 |
| 猜想②正确 相关的化学方程式 |
【实验反思】
小华同学用上述溶液对实验室制取CO2气体的废液进行后续探究,他向100克的废液中逐滴加入上述Na2CO3溶液。实验过程中加入Na2CO3溶液质量与产生沉淀或气体的质量关系如图1所示;加入Na2CO3溶液的质量与溶液的PH变化关系如图2所示
(3)小华同学所取废液中的溶质含
(4)图1中b→c段反应过程中溶液的PH变化情况可用图2中 段表示
(5)图1中b和x的值分别为 克和 克
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