集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气。将燃着的木条伸人瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是
A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④
科目:初中化学 来源: 题型:
下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。
① 出仪器名称Ⅰ(1),Ⅱ(2)。
② 实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度,应选用装
置(3)(填编号)。
③ D装置收集氧气,操作的正确顺序为(5)(填编号)。
a. 将导管深入集气瓶口,气体进入瓶中
b. 将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c. 当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置
若用E装置进行排空气法收集氧气,气体应从(6)(填“a”或“b”)端通入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为KClO3,MnO2和红磷,当扣动扳机时,①撞针撞击火药,产生热量使KClO3分解产生O2②并引燃红磷产生白烟.试分别写这两步反应的化学方程式.
① ;
② 基本反应类型是 .
(2)“84”消毒液可用于灾区防疫,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为 .求出NaClO中氯元素化合价并在该化学式中表示出来.
(3)固体MgH2是氢能源汽车的供能剂,MgH2可以和水反应生成一种碳,同时释放出氧气,该反应的化学方程式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
老师为同学们提供了如图所示的实验装置:
(1)写出仪器a,b的名称:a ,b .
(2)若用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为: ,选择的发生装置为 (填代号).实验结束后,通过溶解、 、洗涤、干燥等操作步骤,可以从生成物中分离出二氧化锰.
(3)若实验室用大理石制取二氧化碳,还需要的药品是 ,选择的发生装置时 (填序号),收集装置时 (填序号),验满的方法是 .
(4)实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | CO | CO。 | 通人足量的氢氧化钠溶液,干燥 |
B | NaCI | 泥沙 | 加入足量的水溶解、过滤、蒸发 |
c | NaOH浴液 | Na)C03 | 加入足量的稀盐酸至不再产生气泡 |
D | FeCI:溶液 | CuCI。 | 加入过量的铁粉,过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
教材上有一习题:“设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素。”现有一瓶用排水法收集的甲烷气体(图1中的A)。请根据图中装置宪成以下各题:
(l)要将A中的气体通入B装置中,应选图2中的 (填序号)“注水装置”。
(2)B处是干冷的大烧杯,甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现,证明甲烷中一定含有
元素;将B中烧杯正放向其中滴加澄清石灰水,出现浑浊,证明甲烷中一定含有
元素。
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科目:初中化学 来源: 题型:
呼吸面具中的“氧气再生剂”,主要成分是淡黄色固体过氧化钠(Na2O2),使用后变成白色固体。某兴趣小组对白色固体的成分进行了探究。2·1·c·n·j·y
【作出猜想】根据呼出的气体中含有较多的,作出如下猜想:
猜想一:氢氧化钠 猜想二:碳酸钠 猜想三:氢氧化钠和碳酸钠
【实验验证】(1)小明取少量白色固体,加水溶解,然后滴加酚酞溶液,溶液变红色。认为白色固体中一定含有氢氧化钠。21世纪教育网版权所有
同学们认为小明的实验不能得出这一结论,理由是 。
(2)小红取少量白色固体,加入稀盐酸,有气泡产生,证明白色固体中一定含有碳酸钠。该反应的化学方程式为 。
(3)小玉取少量白色固体,加水溶解,再加入足量的氯化钙溶液,充分反应后过滤,向滤液中滴加硫酸铜溶液,观察到 ,说明白色固体中含有氢氧化钠。【来源:21·世纪·教育·网】
【得出结论】猜想三成立。
【拓展应用】“氧气再生剂”的保存方法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列物质中含有的少量杂质(括号内的物质),所选试剂不合理的是( )
A.CaO (CaCO3) 稀盐酸 B.NaOH溶液 [Ca(OH)2溶液] 碳酸钠溶液
C.Cu(Fe) :硫酸铜溶液 D.CO(CO2):氢氧化钠溶液
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