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    6．下列实验装置或操作正确的是（　　）
    A．
    用100mL量筒量取8.5mL浓硫酸    		B．
    稀释浓硫酸
    C．
    干燥氨气    		D．
    滴加稀硫酸

    分析 A．根据100mL量筒只能精确到1mL进行分析；
    B、根据浓硫酸的稀释方法，进行分析解答即可；
    C、根据能用浓硫酸干燥的气体必须不与浓硫酸反应分析；
    D、从胶头滴管的使用方法去分析．

    解答 解：A．100mL量筒精确到1mL，无法量取8.5mL的浓硫酸，且误差较大，故A错误；
    B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，容易造成酸液飞溅．故B错误；
    C、氨气显碱性，能与浓硫酸反应，不能使用浓硫酸干燥，故C错误；
    D、胶头滴管滴加药品到试管中时，为防止滴到试管壁上或污染滴管内的药品，不能伸入到试管内，应把胶头滴管竖直、悬空；故D正确；
    故选：D

    点评 本题考查化学实验基本操作，题目难度不大，注意不同仪器的精确度和使用方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．下面是一氧化碳和碳粉分别还原氧化铜的实验：

    （1）实验一：
    ①硬质玻璃管中反应的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
    ②小鱼质疑，应在装置左端连接一个装有澄清石灰水的试管，以便验证一氧化碳能否使澄清石灰水变浑浊．同学们讨论了该实验的步骤后，都觉得无此必要，请你说明其中理由因为该试验是先通CO，后加热．
    （2）实验二：要保证该实验成功，有以下关键环节：
    ①较高的温度．据此，实验中应对酒精灯进行的改进是加一金属网罩．
    ②两种固体反应物的质量比．若碳不足，则氧化铜不能被全部还原；若碳过多，则除了生成铜和二氧化碳外还会生成CO（填化学式）．
    （3）两实验中，澄清石灰水出现的现象是变浑浊，化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列变化过程中，会吸收热量的是（　　）
    A．金属镁和稀盐酸反应B．氢氧化钠固体溶于水
    C．木炭燃烧D．硝酸铵固体溶于水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．（1）如图1在软塑料瓶内收集满二氧化碳，然后向瓶内利用注射器加入50ml水，请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生的变化是塑料瓶变瘪，发生该变化的原因是二氧化碳溶于水后，瓶内压强减少，外界大气压作用把塑料瓶压瘪．
    （2）如图2所示，向烧杯内倾倒二氧化碳时所观察到的现象是燃着的蜡烛由低到高先后熄灭，该实验说明二氧化碳具有的物理性质是二氧化碳密度大于空气，二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧，
    上述结论可以推断二氧化碳的重要用途之一是灭火．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图．请回答下列问题：
    （1）表中磷原子的核电荷数x=15．
    （2）表中具有相对稳定结构的元素是氩．
    （3）原子序数为11的钠元素的原子在化学反应中易失去（填“得到”或“失去”）电子，形成阳离子（填“阳离子”、“阴离子”），离子符号为Na+，说明元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切．
    （4）请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素为Al．
    （5）镁元素与氯元素形成的物质可表示为MgCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）．
    【演示实验】将一定量的稀盐酸加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．
    【学生板演】该反应的化学方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O．
    【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？
    【假设猜想】甲组同学的猜想如下：
    猜想一：溶质是NaCl与NaOH 猜想二：溶质只是NaCl 猜想三：溶质是HCl和NaCl．
    【实验探究】
    （1）乙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有NaOH．
    （2）为了验证其余猜想，丙组同学想选用碳酸钠溶液完成实验，填写以下表格：
    实验步骤实验现象实验结论
    取少量反应后的溶液于试管中，逐滴加入碳酸钠溶液．有气泡产生猜想三正确
    【实验反思】氢氧化钠与稀盐酸发生中和反应观察不到明显现象，为了确定其反应是否反生，丁组同学设计了如下的实验方案：先用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，然后向其中滴加稀盐酸，边滴边测定混合溶液的pH．请你分析上述方案中，为什么要“当测定pH小于或等于7，”才可证明发生反应了，其原因是排除因稀盐酸的加入，稀释氢氧化钠溶液而引起pH减小的干扰．
    【实验拓展】如图是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图．
    反应的实质：氢氧化钠与盐酸反应的实质是氢氧根离子（OH-）与氢离子（H+）结合生成水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．某黑色固体A和白色固体B共热生成C和D，而A在反应前后质量和化学性质没有改变．将黄色固体粉末E加热后放在D物质里能剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体F，试判断A、B、D、F各是什么物质（写出物质的名称）．
    A二氧化锰B氯酸钾D氧气 F二氧化硫．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．某同学在用量筒量取一定体积的水时，加入水后仰视凹液面读数50mL，后倒出了一部分，又俯视读数为20mL，那么他最后量取的水的体积（　　）
    A．大于30B．小于30C．等于30D．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．有关碳和碳的氧化物的下列说法中正确的是（　　）
    A．C60是由碳原子构成的单质
    B．石墨转变成金刚石的变化是化学变化
    C．二氧化碳有毒使人窒息而亡
    D．焦炭具有可燃性故用于冶金工业

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