下列有关溶液的叙述,正确的是( )
A.某物质的饱和溶液变为不饱和溶液,溶质的质量分数不一定变小 |
B.饱和溶液的浓度一定比其不饱和溶液的浓度大 |
C.任何物质的饱和溶液,当温度降低时一定会析出溶质 |
D.饱和溶液析出晶体后,剩余溶液中溶质的质量分数一定变小 |
科目:初中化学 来源: 题型:探究题
(7分)张宁和刘明同学学习完酸、碱、盐后发现:碱溶液能使酚酞溶液变红,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红。通过学习知道,碱溶液使酚酞溶液变红,是因为碱在水中离解出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞溶液变红呢?请你帮助他俩完成实验探究。
【提出问题】Na2CO3属于 (填“酸”、“碱”、“盐”),为什么能使酚酞溶液变红?
【进行猜想】
(1)Na+使酚酞溶液变红。
(2)水分子使酚酞溶液变红。
(3) 使酚酞溶液变红。
【设计实验】
(1)实验Ⅰ的目的是为了验证猜想 不成立。
(2)刘明同学认为实验Ⅱ没必要做,他的理由是 。
(3)实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振荡,酚酞试液变 红。向变红后的溶液中滴加CaCl2溶液至过量,振荡,出现的现象是 ,反应的化学方程式是 。(提示:CaCl2溶液呈中性)
(4)由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出猜想(3)正确。张宁对此结论有些质疑,于是他查阅资料。
【查阅资料】Na2CO3溶液中,CO2-3和H2O发生如下反应: CO2-3+H2O=====HCO-3+OH-
【得出结论】Na2CO3溶液中使酚酞溶液变红的粒子是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是( )
A.甲的溶解度一定大于乙的溶解度 |
B.降低温度可使接近饱和的甲、乙溶液都变饱和 |
C.t℃时,甲和乙两种溶液的溶质质量分数一定相等 |
D.t℃时,向100g水中加入50g甲物质,只可以得到130g甲溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中,正确的是
A.20℃时,甲、乙溶液中溶质的质量一定相等 |
B.40℃时,分别在100 g水中加入45 g甲、乙, 所得甲、乙溶液的溶质的质量分数相等 |
C.40℃时,将10%的甲溶液降温至20℃,溶液中溶质的质量分数不变 |
D.40℃时,将甲、乙的饱和溶液降温至20℃,析出晶体的质量甲大于乙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
关于溶液的下列说法正确的是
A.溶液是均一的、稳定的混合物 | B.溶液中的溶剂是液体,溶质是固体 |
C.溶液是无色、透明的 | D.长期放置不分层的液体是溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(16分)中考化学实验考查是由学生抽签确定一个实验进行考查,考查的实验有:①氧气的制取和性质;②二氧化碳的制取和性质;③配制50g15%的NaCl溶液……等八个基础实验。
(1)甲同学抽签后来到实验室,发出本组实验桌上的主要准备了下列仪器和药品:
①甲同学抽到的实验应该是 (填字母代号)。
A.氧气的制取和性质 B.二氧化碳的制取和性质
②该实验不必用到的仪器是 (写仪器名称)。制取该气体的化学方程式为: 。
③甲同学取用固体药品放入反应容器中的操作是 。
④利用上述气体发生装置还可以制取 气体,用 (选填“向上”或“向下”)排空气法收集该气体。
(2)乙同学抽到“配制50g15%%的NaCl溶液”的实验。通过计算,他需要称量NaCl
g,量取水 mL。量取水时,当加入量筒的水接近所需的体积时,应进行下一步操作是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列说法中正确的是( )
A.溶液中可以含有多种溶质 |
B.析出晶体后的溶液是不饱和溶液 |
C.用汽油洗去衣服上的油渍是乳化作用的结果 |
D.增大空气与水的接触面积,可以增大氧气的溶解度 |
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