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20.下列物质,是由原子直接构成的是(  )
A.用来炼钢的氧气B.用作灭火剂的干冰
C.体温表中的水银D.用作调味品的食盐

分析 根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.

解答 解:A、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,故选项错误.
B、干冰是固态二氧化碳,是由二氧化碳分子构成的,故选项错误.
C、水银是金属汞的俗称,属于金属单质,是由汞原子直接构成的,故选项正确.
D、食盐是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.金属在生产、生活中有广泛的应用,认识金属的性质有利于更好地利用金属.
(1)用铜制作导线是利用铜的导电性.铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(2)铸造硬币用到Fe、Cu、Ni(镍)等金属,已知Ni能够发生如下反应:
Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑    Fe+NiCl2═Ni+FeCl2
则Fe、Cu、Ni三种金属活动性由强到弱的顺序为Fe>Ni>Cu(用元素符号表示).
(3)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,某同学设计的实验装置如1图:

①实验中玻璃管里发生反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,观察到A处出现的现象是澄清石灰水变浑浊.
②该实验要先通CO后加热,目的是排尽玻璃管中的空气,防止加热时发生爆炸.
(4)小强用一定量的AgNO3和Cu(NO32混合溶液进行如图2实验,并对溶液A和固体B的成分进行分析和研究.
①溶液A中的溶质一定含有Zn(NO32,可能含有Cu(NO32,或Cu(NO32、AgNO3
②通过以下实验可确定固体B的成分,请将下表填写完整.
实验步骤现象实验结论
取少量固体B,滴加稀盐酸有气泡产生 固体B含有Cu、Ag和Zn

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.下列字母A~F表示初中化学常见的物质,它们由氢、碳、氧、氯、钙中的1~3种元素组成.
(1)A的固体易升华,可用于人工降雨,则A的化学式为CO2
(2)固体B与液体C发生化合反应生成D,并放出大量的热.写出固体B与液体C反应的化学方程式CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)白色固体E与液体F反应生成无色气体,该气体可使D的溶液变浑浊,写出该过程中涉及的化学反应方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)关于上述推断下列说法正确的是A.
A.固体B可用作食品干燥剂
B.因为固体E遇液体F产生气泡,所以生成物的总质量减小
C.向如图装置中的小试管加入A的固体,一段时间后,会发现U形管中左侧液面下降、右侧液面上升.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.利用如图所示装置经检查气密性后可测定空气中氧气的含量.
(1)实验现象,红色铜物质逐渐变成黑色.
(2)反应的化学方程式为2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
(3)实验中注射器活塞相互交换推动,其目的是:使装置中的氧气完全反应
(4)停止加热冷却至室温,注射器内气体的体积大约减少了$\frac{1}{5}$.实验结论:氧气约占空气总体积的五分之一.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.现有下列物质:①氩气、②二氧化硅、③硬水、④锰酸钾、⑤四氧化三铁、⑥冰水共存物、⑦干冰、⑧空气、⑨锌,请用序号填空:
(1)属于混合物的是③⑧;
(2)属于单质的是①⑨;
(3)属于化合物的是②④⑤⑥⑦;
(4)属于氧化物的是②⑤⑥⑦.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.镁条在空气中燃烧,不仅生成氧化镁、氮化镁,还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种黑色单质(碳)和镁的氧化物.
(1)已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价,请你写出氮化镁的化学式Mg3N2
(2)写出镁与二氧化碳反应的化学方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C,属于置换反应.
(3)这个实验给你对过去某些知识的反思,从而有些新的发现:(写一点)
镁可以在不能支持燃烧的二氧化碳中燃烧,也说明燃烧不一定要有氧气参与;同时可以知道镁若着火不能用水或是二氧化碳来灭火.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验现象叙述错误的是  (  )
A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰
B.加热碱式碳酸铜时,绿色粉末变成黑色
C.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成二氧化碳气体
D.磷在空气中燃烧放出大量白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.
 ①氦气、水、干冰三种物质中由原子直接构成的物质是He(填化学式).
 ②某种催化剂可以把汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气的无毒成分(下图是该反应的部分微观示意图)

写出该反应的化学方程式2NO2+4CO $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$4CO2+N2,反应过程中元素的存在形态发生变化的是N(填元素符号).生成物的分子个数比与物质的量(填“质量”或“物质的量”)之比相等,在该反应中作还原剂的物质是CO.
③科学家屠呦呦因创制新型抗疟疾--青蒿素(化学式是C15H22O5)和双氢青蒿素(化学式是C15H24O5)的贡献,获得2015年度诺贝尔奖.该两种物质都是由3种元素组成的,每摩尔分子都约含有3.01×1024个氧原子.等物质的量的这两种物质中氢元素的质量比11:12.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质的用途中,利用其化学性质的是(  )
A.液氮用作冷冻剂B.氧气用于炼钢
C.金刚石作钻探机钻头D.氢气用于填充探空气球

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