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7.探秘反物质
正电子、负质子等都是反粒子,他们跟通常说的电子和质子相比较,质量相等,但电性相反.科学家设想,在宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质称为反物质.物质与反物质相遇会产生“湮灭”现象,释放出巨大的能量,在能源研究领域中前景十分可观.
(1)已知α粒子是质量数为4,带2个单位正电荷的氦原子核,据此回答:若存在反α粒子,它的质量数为4,电荷为-2.
(2)根据以上信息,甲、乙、丙、丁四位同学做出相应的预测.你认为下列四位同学的预测中,一定正确的是乙,一定错误的是甲,可能正确的是丙、丁.
甲:氧原子呈电中性,反氧原子带电
乙:氧原子的相对原子质量是16,反氧原子的相对原子质量也是16
丙:氧气能供给呼吸,反氧气不能供给呼吸
丁:氧气能支持燃烧,反氧气不能支持燃烧
(3)假设存在反氧气,请对反氧气能否支持燃烧设计实验验证,其实验操作、预测现象及实验结论是用一根带火星的木条伸入盛满反氧气的容器中,如果木条复燃,则表明反氧气能支持燃烧,如果木条熄灭则表明反氧气不能支持燃烧.
(4)据国家地理杂志网站报道,美国科学家宣布,在长岛上演的一次微型“大爆炸”创造了一种新型反物质.这种新发现的粒子被称之为“反超氚”,是迄今为止发现的最重的反物质.“反超氚”这种反物质的发现表明D
A.物质是看得见、摸得着的东西       B.物质是无法被感知的客观存在
C.人类可以有意识地改造自然         D.整个世界是客观存在的物质世界.

分析 (1)根据α粒子是质量数为4,带2个单位正电荷的氦原子核,而“反粒子”与其对应的“正粒子”具有相同的质量与相同的电量,但电性相反来解答.
(2)根据题目信息可知:反氧原子的结构应该为:8个反质子,8个中子构成原子核(由于中子不带电,故不存在反中子),核外有8个反电子.原子核带8个单位负电荷核外带8个单位正电荷,故反氧原子也呈电中性.氧原子和反氧原子的质量相等,故其相对原子质量也相等,都为16
(3)反氧气的化学性质(是否支持燃烧及是否供给呼吸)是不能妄下结论的,必须通过实验来验证.
(4)世界的真正的统一性就在于它的物质性:自然界是物质的;人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性;人的意识是物质世界长期发展的产物.

解答 解:(1)α粒子是质量数为4,带2个单位正电荷,所以反α粒子,它的质量数为4,电荷为-2;故答案为:4,-2.
(2)根据题目信息可知:反氧原子的结构应该为:8个反质子,8个中子构成原子核(由于中子不带电,故不存在反中子),核外有8个反电子.原子核带8个单位负电荷核外带8个单位正电荷,故反氧原子也呈电中性;
氧原子和反氧原子的质量相等,故其相对原子质量也相等,都为16;
而反氧气的化学性质(是否支持燃烧及是否供给呼吸)是不能妄下结论的,必须通过实验来验证,故可能正确;故答案为:乙;甲;丙、丁;
(3)用一根带火星的木条伸入盛满反氧气的容器中,如果木条复燃,则表明反氧气能支持燃烧,如果木条熄灭则表明反氧气不能支持燃烧;
将一只小白鼠置于盛满反氧气的容器中,如果小白鼠在一段时间内能存活,则表明氧气能供给呼吸,反之则表明氧气不能供给呼吸.
(4)A说法错误,辩证唯物主义认为物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在,这一概念概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质,而不是指某一种具体的物质形态,因此并不是看得见、摸得着的东西;
B说法错误,物质是可以被感知的,“物质是无法被感知的客观存在”是不可知论;
C不合题意,材料没有体现人类有意识地改造自然;
D符合题意,“反超氚”这种反物质的发现表明整个世界是客观存在的物质世界.
故本题选D.
故答案为:(1)4,-2
(2)乙;   甲;    丙、丁;
(3)用一根带火星的木条伸入盛满反氧气的容器中,如果木条复燃,则表明反氧气能支持燃烧,如果木条熄灭则表明反氧气不能支持燃烧
(4)D

点评 获取和解读信息的能力是中考考核目标与要求之一,我们应学会从试题中提取有效信息和核心信息,对其进行分析整合,得到正确的答案.本题难度适中.

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(2)探究小组另取废液,向废液中加入一定且足量的铁粉至充分反应,溶液变为浅绿色,过滤、干燥,称得固体沉积物质量与加入铁粉质量相等.
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