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【题目】过碳酸钠(Na2CO4)在洗涤、印染、纺织、造纸、医药卫生等领域有广泛应用,某化学研究性学习小组设计并完成了如下实验。

(实验目的)测定过碳酸钠样品(含有的杂质不溶于水且不与酸反应)中过碳酸钠的质量分数

(实验原理)2Na2CO4+4HCl=4NaCl+2CO2+O2+2H2O

(实验装置)如图(装置气密性良好且试剂均足量)

(交流与讨论)

(一)甲同学认为测量产物中O2的体积即可测定样品中过碳酸钠的质量分数。

1)写出装置②中发生反应的化学方程式:__________________;(写一个即可)

2)判断二氧化碳全部被装置②吸收的依据是:____________________________

3)称取适量样品与足量浓盐酸充分反应后,收集到的氧气的体积约为vL(已知该实验条件下氧气的密度为ρg/L),则称取的样品质量应大于_______ g

(二)乙同学认为测量产物中CO2的质量(即反应前后装置②的质量差)就可测定样品中过碳酸钠的质量分数。利用上述实验装置测得CO2的质量并计算样品中过碳酸钠的质量分数,结果会偏高,原因可能是____________________

(三)丙同学提出了一种新方案,得到了大家的一致认可:称取样品质量为m,滴加足量浓盐酸至样品反应完全,再将烧瓶中所有的液体蒸发结晶、干燥,称得氯化钠固体质量为n。则该样品中过碳酸钠的质量分数为________________

【答案】 澄清石灰水不变浑浊 浓盐酸易挥发,产生的氯化氢气体被装置②吸收

【解析】

(一)

1)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

2)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,所以判断二氧化碳全部被装置②吸收的依据是:澄清石灰水不变浑浊;

3)设收集到的氧气的体积为vL,需要过碳酸钠的质量为x

2Na2CO4+4HCl4NaCl+2CO2+O2+2H2O

244 32

x vL×ρg/L

x=g

(二)测得二氧化碳的体积偏大,原因可能有:浓盐酸易挥发,产生的氯化氢气体被装置②吸收;二氧化碳气体逸出时带出的水蒸气在装置②中冷凝而被吸收;装置①、②内空气中的二氧化碳被装置②吸收;

(三)设样品中过碳酸钠的质量为y

2Na2CO4+4HCl4NaCl+2CO2+O2+2H2O

244 234

y ng

该样品的纯度为:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气和二氧化碳都是人类赖以生存的气体,因此研究其制法极为重要。

1)工业上用分离液态空气的方法制取氧气,主要是利用了氧气和氮气的___________不同。二氧化碳的工业制法与实验室制法不约而同地选择了碳酸钙(大理石或石灰石)为原料,不仅是因为这种原料中含有___________(填元素或碳酸根),而且来源非常广泛。

2)某小组根据实验室制取氧气的方法和思路研究二氧化碳的实验室制法。

(确定反应原理)

I.实验室制取二氧化碳的反应原理是___________(写化学方程式)。

.甲同学认为:应该选择反应(足量)制取二氧化碳。乙同学不同意甲的观点,乙同学的理由是________________(任写一条)。

(确定实验装置)

I.仪器甲的名称是___________

.若要制取一瓶二氧化碳气体,可选用的发生装置和收集装置是_______(填字母序号)。

(进行制取实验)

用澄清的石灰水检验二氧化碳的反应原理是________(用化学方程式表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知MN在一定条件下,能发生反应:M+2N=P+2Q,则下列说法中不正确的是(

A. MNPQ都是由分子构成的物质,则该反应前后分子的数目一定不变

B. MNPQ可能含有同一种元素

C. PQ是盐和水,则MN必有一种物质是酸

D. 16gM 64gN能恰好完全反应,则MN的相对分子质量之比为1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定进行实验探究。

(观察与记录)

1)按如图所示装置和药品进行实验,实验中可观察到的现象是:

①集气瓶内________________________

②待装置冷却到室温打开止水夹,__________

(讨论与交流)(2)若用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量,小明同学认为不可以,其原因是_______________,若用木炭代替红磷,小丽同学认为也不可以,其原因是____________

(分析与思考)(3)小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量,结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的1/5。小组内同学帮她仔细检查,发现装置的气密性及操作步骤均无问题。你认为造成此现象的原因可能是____________

(归纳与总结)(4)小组内同学反思上述实验的探究过程后认为:若用燃烧法测定空气中氧气含量,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是_____________。(写出两条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某物质在空气中燃烧的化学方程式为:,下列说法正确的是(  )

A. O2中氧元素的化合价为﹣2

B. 该反应属于置换反应

C. X 的化学式是C2H4

D. CO2属于有机化合物

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【题目】某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验.

①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比试验:

I.将3.0gKClO31.0gMnO2均匀混合加热

II.将xgKClO31.0gCuO均匀混合加热在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.

I中反应的化学方程式是_________

IIx的值为________

②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素,实验数据记录如表:

双氧水的质量

双氧水的浓度

MnO2的质量

相同时间内产生O2的体积

I

50.0g

1%

0.1g

9mL

II

50.0g

2%

0.1g

16mL

III

50.0g

4%

0.1g

31mL

实验结论:在相同条件下,_______,双氧水分解得快.丙用如图装置进行实验,通过比较_______也能达到实验目的.

③某兴趣小组按照课本设计的实验()探究分子的性质时,闻到了一股刺激性的气味,于是对原装置进行了改进。请回答:

(1)实验()中观察到的现象是__________

(2)兴趣小组改进的实验(),与实验()相比的优点是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】肖红同学在研究分子的性质时,做如如图所示实验.在一个小烧杯里放半杯水,然后用药匙取一小粒品红,放入烧杯.

(1)实验过程中将观察到的实验现象是_____

(2)此实验说明分子具有的性质是_____

(3)请你再设计一个实验证明粒子运动与温度有关,简要地说明实验步骤:_____

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【题目】两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液,两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体,向两只试管中分别滴加适量水,现象如图一所示,结合图二判断下列说法正确的是(

A.Y的溶解度曲线为b曲线 B.降温可使X的饱和溶液变浑浊

C.X的饱和溶液从t2降温到t1,溶质的质量分数变大

D.t3时,X、Y的饱和溶液质量相等,则溶剂质量X>Y

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【题目】将一定量的丙醇(CH308)和氧气置于一个封闭的容器中引燃,其反应的化学方程式为: a C3 H8O+ b O2点燃 cCO2+dH2O+eX,测得反应前后各物质的质量如下表:

丙醇

氧气

二氧化碳

X

反应前质量/g

6.0

12.8

0

0

0

反应后质量/g

0

0

7.2

8.8

x

下列判断正确的是

A. 表中x的值为2.8

B. X可能是该反应的催化剂

C. X可能为甲烷

D. 方程式中a:b=1:3

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