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近年来济宁市的PM2.5严重超标,如图是我市PM2.5来源分布图,据图分析下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是(  )
A、减少汽车的保有量
B、植树造林
C、用风能与太阳能发电替代燃煤发电
D、减少工业生产中二氧化碳的排放
考点:防治空气污染的措施
专题:空气与水
分析:对PM2.5影响的是烟尘、粉尘等,减少汽车尾气的排放、植树造林、用风能与太阳能发电替代燃煤发电,都能有利减少烟尘、粉尘;工业生产中主要排放的是二氧化碳,减缓温室效应,与PM2.5没有什么直接关系.
解答:解:A、减少汽车的保有量,可以减少汽车尾气的排放,减少烟尘,对减少PM2.5效果明显,故A错误;
B、植树造林,有利于空气的净化,部分植物可以吸附阻挡粉尘,对减少PM2.5效果明显,故B错误;
C、用风能与太阳能发电替代燃煤发电,减少了烟雾粉尘的排放,对减少PM2.5效果明显,故C错误;
D、减少工业生产中二氧化碳的排放,可以减缓温室效应,但与PM2.5没有什么直接关系,故D正确.
故选:D.
点评:二氧化碳目前不计入空气污染指数的项目,它与PM2.5并没有直接的相关性.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

把符合下列物质燃烧时产生的现象的,填入括号内(写编号)①发出白光、②耀眼的白光、③大量的烟、④火星四射、⑤淡蓝色火焰、⑥蓝紫色火焰.
(1)碳粉在空气中燃烧
 

(2)硫粉在氧气中燃烧
 

(3)蜡烛在氧气中燃烧
 

(4)红磷在空气中燃烧
 

(5)镁带在空气中燃烧
 

(6)木炭在氧气中燃烧
 

(7)铁丝在氧气中燃烧
 

(8)氢气在空气中燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是初中化学中的一些重要实验,请回答:
(1)A在实验加热过程中,不断推拉注射器活塞的目的是
 
;测定的空气中氧气的体积分数小于
1
5
,原因可能有哪些?(至少列出一条)
 

(2)B中玻璃棒的作用是
 
,过滤后发现滤液仍然浑浊.可能的原因是
 
,应进行的操作是
 

(3)C中
 
反应后天平不平衡,该反应是否遵守质量守恒定律
 
(填“是”或“否”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)物质的性质决定用途.从下列物质中选择适当的字母填空:
A.石墨    B.活性炭    C.氮气    D.干冰
①用于人工降雨
 
;②粮食保护气
 

③用于冰箱除异味
 
;④用作电极的是
 

(2)写出下列元素或原子团的化合价
①镁元素
 
;②氢氧根
 
;③硫酸根
 
;④铵根
 

(3)写出下列微粒符号
①2个铁原子
 
;②1个钙离子
 
;③3个氮原子
 
;④碳酸钠
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学可以帮助我们解释一些日常现象.
(1)人类一刻也离不开空气,是因为空气中的
 
 

(2)某些食品袋内充入氮气可以延长食品的保质期,是因为氮气
 

(3)100mL水和100mL酒精混合,所得总体积
 
(填“>”、“=”或“<”)200mL,这说明了
 

(4)煮沸过的凉开水不宜用来养鱼,是因为凉开水中几乎不含
 
.(填“氧分子”、“氧原子”或“氧元素”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下有关水的说法中不正确的是(  )
A、实验室中常用水作溶剂配制溶液
B、电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
C、水(H2O)和过氧化氢(H2O2)分子中都含有氢气分子
D、常用吸附,沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图实验操作错误的是(  )
A、
点燃酒精灯
B、
读出水的体积
C、
倾倒液体
D、
检查气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:

据中国之声《新闻纵横》2014年5月11日报道,在南京某工程队因探伤作业时操作不当丢失放射源铱(Ir)-192.符号“Ir”不能表示(  )
A、铱元素B、金属铱
C、一个铱原子D、一个铱分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是过滤装置图,下列有关说法正确的是(  )
A、仪器a的名称是长颈漏斗
B、玻璃棒的作用搅拌
C、用此装置可分离酒精和水
D、过滤后的液体仍浑浊,可能原因是过滤时液面高于滤纸边缘

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