下列关于“燃烧和灭火”的叙述中正确的是( )
A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 B.家用电器着火,立即用水扑灭
C.只有含有碳元素的物质才能燃烧 D.可燃物与氧气接触,就能燃烧
科目:初中化学 来源: 题型:
海边盛产贝壳,其主要成分为CaCO3。以贝壳和纯碱为原料,生产烧碱的简易工艺流程如下:
① ② ③
请回答下列问题:
(1)A的化学式是_ _。
(2)写出步骤③发生反应的化学方程式:
_。
(3)在工业上,熟石灰可用于生产烧碱。在农业上,它的一种用途是_ _。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究,设计的实验如图所示,一周后观察。下列说法错误的是()
A.①和②中的铁钉无明显变化,③中的铁钉明显生锈
B.②中加入的蒸馏水要事先煮沸,目的是除去水中溶解的氧气
C.③中铁钉的甲、乙、丙三处,甲处锈蚀最严重
D.探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水(水蒸气)直接接触
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科目:初中化学 来源: 题型:
对下列意外事故的处理,正确的是()
A. 室内不慎起火,迅速打开门窗
B. 发现厨房内天然气泄漏,立即打开抽油烟机
C. 酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧,立即用水浇灭
D. 不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
海洋是人类巨大的资源宝库,从海水里提取MgCl2中的金属元素可广泛用于飞机制造业,该金属元素的名称是_ _;海底蕴藏着大量的化石燃料,其中天然气的主要成分是_ __(填写名称),其分子中碳元素和氢元素的原子个数比为__,写出其燃烧的化学方程式_。
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科目:初中化学 来源: 题型:
取等质量的甲、乙、丙三种金属,分别投入相同浓度的盐酸中,只有甲有气泡产生;再取一小块乙投入丙的硝酸盐溶液中,乙的表面没有丙析出.则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是( )
| A. | 甲>乙>丙 | B. | 甲>丙>乙 | C. | 丙>乙>甲 | D. | 乙>丙>甲 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
有X、Y、Z三种金属,如果把Z和Y分别放入稀盐酸中,Z溶解并产生氢气,Y不反应;如果把X和Y分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而X没有变化,根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为()
A. Z、Y、X B. X、Y、Z C. Y、X、Z D. X、Z、Y
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科目:初中化学 来源: 题型:
小华同学准备在实验室里用澄清石灰水和碳酸钠溶液制得氢氧化钠固体。请分析回答:
(1)反应原理:用化学方程式表示为Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH,该反应属于__ __反应(填“化合”“分解”“置换”或“复分解”);
(2)实验步骤:取一定质量的碳酸钠溶液加入到试管中,再用滴管往试管中逐滴滴入澄清石灰水,直到刚好不再产生沉淀时为止,把反应后得到的混合物经过滤、__ __得到氢氧化钠固体。其中过滤过程中要用到玻璃棒,玻璃棒的作用是__ __。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质在pH=11的溶液中,可能大量存在的是( )
A.Na2SO4、KCl B.HCl、K2CO3
C.CuCl2、KNO3 D.NaCl、NH4Cl
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