科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--专题三:酸和碱 题型:推断题
A~G是初中化学常见的物质,其相互转化关系如图所示,其中A是人体胃液中帮助消化的物质,B用于改良酸性土壤。
(1)D的化学式为______________。
(2)A转化为E的化学方程式为____________________________________________,其反应基本类型属于____________。
(3)B转化为G的化学方程式为________________________________________,该反应在实验室中的应用是______________________。
(4)写出物质F的一种用途:____________________________。
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--爱护水资源 题型:单选题
关于水资源的叙述错误的是( )
A.关心水、爱惜水、保护水是节约用水的好风尚
B.合理地开发利用和保护水资源是一项长期的十分艰巨的任务
C.水占地球表面的71%,所以淡水资源是取之不尽、用之不竭的
D.太湖蓝藻主要是水源被污染的缘故
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--空气 题型:单选题
下图所示装置是某同学进行空气中氧气含量的实验探究.实验时烧杯水为500mL(图1),实验结束后烧杯的水为350mL(图2),然后,将剩余烧杯的水倒入集气瓶并塞上双孔塞,水恰好满瓶(500mL).对这种现象解释合理的是( )
A. 红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
B. 没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
C. 没有塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
D. 燃烧匙插入快,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热没有逸出
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--空气 题型:简答题
用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的.请回答下列问题:
(1)上面的实验证明了氧气有_____的性质,同时也证明了氮气有哪些化学性质?_____;
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积少于总容积的,你认为导致这一结果的原因可能是_____.(回答一点即可)
(3)小亮同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示 ),你认为改进后的优点是:_____.
(4)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置.其中气球的作用是_____.
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科目:初中化学 来源:云南省昆明市业水平考试化学试卷(拓展训练)《黑卷》 题型:计算题
取50g硫酸铜溶液,向其中加入40g氯化钡溶液,二者恰好反应生成4.66 g沉淀。求该氯化钡溶液的溶质质量分数。__________(温馨提示: )
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科目:初中化学 来源:2019年5月中吉林省长春市朝阳区吉林省第二实验学校中考三模化学试卷 题型:单选题
下列关于“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的说法中,错误的是( )
A.称量:用托盘天平称出5g粗盐,用量筒量取10mL水
B.溶【解析】
将水倒入烧杯,逐渐加入粗盐,边加边用玻璃棒搅拌,至粗盐不再溶解为止
C.过滤:将烧杯内的所有物质全部倒入过滤器内,边倒边用玻璃棒搅拌
D.蒸发:将所得澄清滤液倒入蒸发皿中加热,用玻璃棒搅拌,至较多晶体析出时停止加热
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