练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    12．除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法不正确的是（　　）
    选项物质杂质试剂、方法
    AO2水蒸气通过浓H2SO4洗气
    BCCuO加入过量的H2SO4溶液，过滤
    CNaCl溶液BaCl2加入过量的Na2CO3溶液，过滤
    DFeSO4溶液CuSO4  加入过量的铁粉，过滤
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、浓H2SO4具有吸水性，且不与氧气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    B、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，碳不与稀硫酸反应，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    C、BaCl2能与过量的Na2CO3溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    D、过量的铁粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    故选：C．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．用“＞、＜、=”来回答；
    （1）元素种类：硫酸铵=尿素[化学式为CO（NH2） 2]，
    （2）二氧化碳中碳元素的化合价＞碳单质中碳元素的化合价，
    （3）最外层电子数：氢原子=钠原子，
    （4）氧原子数：32g二氧化硫＜32g氧气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．化学兴趣小组的同学设计并进行了CO2的制取与性质的实验．
    【制取与性质】
    如图a，检查装置的气密性，操作为先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察到导管口有气泡冒出．然后加入药品，固定装置，制取CO2，有关化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    如图b，现象为下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，说明CO2的性质是二氧化碳的密度比空气的密度大，二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧．
    【反思与交流】
    （1）制备气体时选择发生装置需考虑的因素有反应物的状态和反应的条件．
    （2）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的化学方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
    [提出猜想]除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂．
    [完成实验]按下表进行实验：并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．
    实验编号    实验药品分解温度（℃）
      ①    KClO3    580
      ②KClO3、MnO2（质量比1：1）    350
      ③  KClO3、CuO（质量比l：1）    370
      ④KClO3、Fe2O3（质量比1：1）    390
    [分析数据、得出结论]
    （1）由实验①与实验④对比，证明猜想合理．
    （2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是MnO2．
    [反思]
    （1）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变；
    （2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证：分别取相同质量的颗粒大小相同的氯酸钾，与颗粒大小不同的二氧化锰混合加热制氧气，颗粒小的反应的速率快_．
    （3）同种催化剂，还有哪些因素可能影响催化效果，请你再探究（探究一种因素即可）．催化剂的多少有关，分别取相同质量的颗粒大小相同的氯酸钾，与质量不同的二氧化锰混合加热制氧气，质量多的反应的速率快．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．如图（A-F）为初中化学常见气体的发生与收集装置．

    （1）仪器甲的名称是集气瓶；
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，此反应需组装一套制取干燥氧气的装置，所选用的装置连接顺序是B→F→D（填装置字母代号）；
    （3）实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气．发生装置可选用B，若用图G装置进行“排水法”收集氢气，则氢气应从b（选填“a”或“b”）端诵入．
    （4）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取．如果要制取氨气你应选择的发生装置A收集装置是E．
    （5）为验证氨气的部分性质，将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到两种现象：
    ①酚酞试液变红；②集气瓶内液面上升．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列实验方案能达到目的是（　　）
    A．除去CO中的CO2B．探究二氧化锰对反应速率的影响
    C．探究空气中氧气的含量D．探究影响物质溶解性的因素

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．某同学设计一个实验，证明氧化铜中含有氧元素，实验装置如图所示．关于该实验有下列说法：
    ①实验前要先通入氮气赶尽管内空气，防止加热时发生爆炸；
    ②为了使实验成功，反应物要研细混匀；
    ③为了使实验成功，应适当的提高反应物中碳粉的比例；
    ④澄清石灰水变浑浊证明氧化铜中含有氧元素；
    ⑤停止加热后可以继续通氮气至玻璃管冷却；
    ⑥本实验缺少尾气处理装置．
    其中正确说法的个数有（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．5个

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法不正确的是（　　）
    选项物质杂质试剂或方法
    ACOH2通入O2中点燃
    BN2O2通过足量灼热的铜丝
    CKNO3溶液Ba（NO3）2滴加适量K2SO4溶液，过滤
    DNaCl溶液Na2CO3滴加稀盐酸至不再产生气泡
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．（1）硫酸铜与某些物质能发生反应，请写出2个化学方程式和实验现象．
    化学方程式现    象
    （1）与碱
    （2）与盐
    （2）有一瓶溶液pH是4.5，如果要使溶液的pH升高，可以用向溶液中加水或加入显碱性的物质 的方法．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列叙述正确的是（　　）
    A．浓盐酸有挥发性，所以浓硫酸也有挥发性
    B．pH＜6.5的雨水称为酸雨
    C．洗涤剂具有乳化作用能除去餐具上的油污
    D．碱的溶液能使无色酚酞试液变红色，所以使无色酚酞试液变红色的溶液一定是碱的溶液

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案