练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    对于化学反应：2Fe2O3＋3C4Fe＋3CO2↑

    (1)这个反应的基本类型为　　　　   反应。

    (2)反应中　　　　 是还原剂，具有　　　　  性，Fe2O3在反应中失去氧发生　　　　  反应，做　　　　 剂，具有氧化性。

    (3)如果3.2 g Fe2O3全部参加反应，那么反应后可生成纯铁多少克?

     

    答案：
    解析：

    		(1)置换

    (2)碳；还原；还原；氧化

    (3)2.24 g

     


    提示：

    		反应中碳是还原剂，具有还原性；Fe2O3在反应中失去氧发生还原反应，做氧化剂，具有氧化性。根据化学方程式可以计算出3.2 g Fe2O3全部参加反应生成纯铁的质量。

     


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    已知2Al+Fe2O3═（高温）2Fe+Al2O3在化学上被称为“铝热反应”，人们可利用该反应来焊接铁轨．从反应中可以看出Al比Fe活泼，镁和氧化铜也能发生类似的反应．该反应的化学方程式为
     
    ．某活动小组在实验室中进行镁和氧化铜的反应，充分反应之后，大家对于反应后的固体剩余物产生了疑问，请你帮助他们完成探究实验．
    [提出问题]
    反应后的固体剩余物是什么？
    [做出假设]
    甲组同学经过讨论一致认为：反应后的固体剩余物中一定含有
     
    和
     
    ．对于可能含有的物质他们做出了如下假设：乙组同学认为可能含
     
    ；丙 组同学认为可能含
     
    ．
    [实验探究]
    经过查阅资料、回忆已学过的知识，大家决定设计如下的实验对反应后的固体剩余物进行探究．
    实验操作 实验现象 实验结论
    ①取少量反应后的固体剩余物于试管中，向其中加入足量的
     
    ．    		 固体部分溶解，溶液为无色． 甲组同学的结论正确．  
    ②另取少量固体于试管中，进行与实验①一样的操作．
     
                  		乙组同学的假设成立．  
    ③另取少量固体于试管中，进行与实验①一样的操作．
     
                             		丙组同学的假设成立．
    [反思与拓展]
    对于有多种物质参加的化学反应，要判断充分反应后得到的剩余物的成分，需要考虑到
     
    ．由此联想到：在盐酸和氢氧化钠溶液发生的中和反应后的剩余溶液中滴入无色酚酞试液，若酚酞试液不变红，则反应
     
    恰好完全反应（填“一定”或“不一定”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    主题：化学与航天
    材料一：聚焦航天的化学动力--燃料．“嫦娥一号”探月卫星用“长三甲”火箭发射，头两级火箭用的是常规推进剂偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4），第三级火箭用的推进剂是液氢和液氧．工作人员介绍说：“偏二甲肼有强烈的鱼腥味，是一种易燃、易爆的有剧毒的燃料，它只要一遇到火花就会发生爆炸，极其危险！”
    材料二：聚焦21世纪的波斯湾--月球．月球上丰富的资源将会给地球带来重大贡献．仅月面表层5cm厚的月球土壤就含有上亿吨铁；月球土壤里含有大约100万吨至500万吨氦-3，10吨氦-3所发的电就可以满足我国一年的用电量．
    回答以下问题：
    （1）根据以上材料小结火箭燃料偏二甲肼的物理性质：
    有强烈的鱼腥味
    有强烈的鱼腥味
    ．在火箭发射时，偏二甲肼和四氧化二氮发生剧烈反应，该反应的化学方程式：C2H8N2+2N2O4
     点燃 
    .
     
    3N2+2X+4H2O，则X的化学式为
    CO2
    CO2
    ．
    （2）在加注前两级推进剂时，你认为应采取的措施有
    注意防火
    注意防火
    ；第三级火箭反应的化学方程式为
    2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    ．
    （3）若月球上的铁矿物主要成分是氧化铁，写出目前人们利用此铁矿石炼铁的化学反应原理（用化学方程式表示）为
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    ．
    （4）近期对月球的研究发现在月球两极可能有冰．化学家也正着力研究利用太阳光进行催化分解水，取得了一定的成果，请写出这一反应的化学方程式：
    2H2O
     催化剂 
    .
    太阳光
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     催化剂 
    .
    太阳光
    2H2↑+O2↑
    ．这一反应对于人类开发月球资源有何意义？（任写一点）答：
    该反应能够为地球提供燃料及氧气
    该反应能够为地球提供燃料及氧气
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    对于化学反应：3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2，下列说法中正确的是（　　）
    A、反应物和生成物各物质的质量比为1：1：2：1
    B、通入的CO和F2O3的总质量等于Fe和CO2的总质量
    C、该反应中，C、Fe两种元素的化合价均发生改变
    D、每1份质量的CO可与160份质量的Fe2O3完全反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知2Al+Fe2O3===(高温) 2Fe+Al2O3在化学上被称为“铝热反应”，人们可利用该反应来焊接铁轨。从反应中可以看出Al比Fe活泼，镁和氧化铜也能发生类似的反应。该反应的化学方程式为                             。某活动小组在实验室中进行镁和氧化铜的反应，充分反应之后，大家对于反应后的固体剩余物产生了疑问，请你帮助他们完成探究实验。
    【提出问题】
    反应后的固体剩余物是什么？
    【做出假设】
    甲组同学经过讨论一致认为：反应后的固体剩余物中一定含有       和        。对于可能含有的物质他们做出了如下假设：乙组同学认为可能含             ；丙组同学认为可能含           。
    【实验探究】
    经过查阅资料、回忆已学过的知识，大家决定设计如下的实验对反应后的固体剩余物进行探究。

    【反思与拓展】
    对于有多种物质参加的化学反应，要判断充分反应后得到的剩余物的成分，需要考虑到                 。由此联想到：在盐酸和氢氧化钠溶液发生的中和反应后的剩余溶液中滴入无色酚酞试液，若酚酞试液不变红，则反应          恰好完全反应(填“一定”或“不一定”)。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2011-2012学年江苏省兴化市九年级中考模拟化学试卷（解析版） 题型：探究题

    已知2Al+Fe2O3 ===(高温) 2Fe+Al2O3 在化学上被称为“铝热反应”，人们可利用该反应来焊接铁轨。从反应中可以看出Al比Fe活泼，镁和氧化铜也能发生类似的反应。该反应的化学方程式为         。某活动小组在实验室中进行镁和氧化铜的反应，充分反应之后，大家对于反应后的固体剩余物产生了疑问，请你帮助他们完成探究实验。

    【提出问题】反应后的固体剩余物是什么？

    【做出假设】甲组同学经过讨论一致认为：反应后的固体剩余物中一定含有      。对于可能含有的物质他们做出了如下假设：乙组同学认为可能含             ；丙组同学认为可能含           。

    【实验探究】经过查阅资料、回忆已学过的知识，大家决定设计如下的实验对反应后的固体剩余物进行探究。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取少量反应后的固体剩余物于试管中，向其中加入足量的         。

    固体部分溶解，溶液为无色。

    甲组同学的结论正确。

    ②另取少量固体于试管中，进行与实验①一样的操作。

                      

    乙组同学的假设成立。

    ③另取少量固体于试管中，进行与实验①一样的操作。

                      

    丙组同学的假设成立。

    【反思与拓展】对于有多种物质参加的化学反应，要判断充分反应后得到的剩余物的成分，需要考虑到          。由此联想到：在盐酸和氢氧化钠溶液发生的中和反应后的剩余溶液中滴入无色酚酞试液，若酚酞试液不变红，则反应        恰好完全反应(填“一定”或“不一定”)。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案