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10.写出下列反应的化学方程式.
(1)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)硫在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(3)红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)木炭在氧气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(6)用高锰酸钾制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(7)氯酸钾制取氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

分析 (1)根据铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁进行分析;
(2)根据硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫进行分析;
(3)根据红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷进行分析;
(4)根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析;
(5)根据碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳进行分析;
(6)根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析;
(7)根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气进行分析.

解答 解:(1)铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,化学方程式为:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(3)红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,化学方程式为:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(6)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(7)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
故答案为:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(3)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(6)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(7)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

点评 在解此类题时,首先分析应用的原理,然后找出反应物、生成物,最后结合方程式的书写规则书写方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.常喝的饮料中,属乳浊液的是(填一种饮料名称)牛奶,属溶液的是(填一种饮料名称)可口可乐.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.溶液与人类的生活息息相关,溶液的配制是日常生活和化学实验中的常见操作.下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表(20℃).
溶液中溶质的质量分数(%)412162428
硫酸溶液的密度(g/mL)1.021.081.111.171.20
氨水的密度(g/mL)0.980.950.940.910.90
请仔细分析后回答下列问题:
(1)20℃时,随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大,硫酸溶液的密度逐渐增大(填“增大”、“减小”或“不变”),氨水的密度逐渐减小(填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)取12%的硫酸溶液100g配制成6%的硫酸溶液,需加水的质量应为100g.
(3)向100g 24%的氨水中加入100g水,摇匀,溶液的体积是210.5mL(精确0.1mL).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.(用“饱和”和“不饱和”填空)
20℃时,在盛有10克水的烧杯中加入3克某物质,充分溶解后还有1克剩余,则所得的溶液是该物质在20℃时饱和的溶液;若温度不变,继续向烧杯中加入10克水,充分溶解后该溶液是该物质不饱和的溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.如图是电解水的简易装置,接通电源后两试管内立即产生大量的气泡,试回答:
(1)电源的正极产生的气体a用带火星的木条来检验;负极产生的气体b是氢气;
(2)过一段时间,若气体b的体积约为10mL,则气体a为5mL.
(3)写出电解水反应的文字或符号表达式,并在括号内注明基本反应类型:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气(分解反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

15.下列验证试验能成功的是(  )
A.
证明CH4燃烧生成二氧化碳和水
B.
验证铁丝生锈的条件是氧气和水
C.
检验铵态氮肥
D.
探究分子运动

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.如图是初中化学常见的几个实验,请回答与实验相关的问题.

(1)甲是蒸发溶液的实验,在实验过程中用玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高,造成液体飞溅.
(2)乙是探究燃烧条件的实验.打开分液漏斗的活塞前,白磷不燃烧,打开活塞后,白磷燃烧.比较打开活塞前后,证明白磷燃烧需要氧气,写出白磷燃烧反应的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,烧杯中水的作用是隔绝空气,使温度达到白磷的着火点.
(3)丙是一组对比实验,其实验目的是比较同种溶质在不同溶剂中的溶解性.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.已知镁可以在某种气体中燃烧,可用化学方程式表示为:2Mg+x$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C. 据此回答:
(1)则X的化学式为CO2
(2)该反应属于四种基本反应类型中的置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.兴趣小组用如图装置研究两个问题.

(1)研究燃烧条件
【资料】白磷的着火点为40℃
步骤1:在乙、丙中分别放一小块白磷,再分别放入80℃和20℃的水至没过长导管口下端,观察到乙、丙中白磷均不燃烧.
步骤2:将装置按照a→b→c→d连接后,关闭K2,打开K1,将A中的液体滴入B中,观察到乙、丙中白磷均不燃烧.
步骤3:立即…,观察到乙中白磷燃烧.
①步骤1:丙中白磷不燃烧的原因是没有与氧气接触,且温度未达到白磷的着火点.②步骤3:使乙中白磷燃烧的操作是打开K2,关闭K1
(2)研究NaOH固体的变质程度
【资料】二氧化碳气体难溶于饱和NaHCO3溶液
步骤1:在B中放入5g变质的NaOH固体样品,乙中盛满饱和NaHCO3溶液.
步骤2:将装置按照…连接后,打开K2,关闭K1,将A中的稀硫酸(足量)滴入B中,充分反应后,待装置冷却至室温,测得丙中液体体积为V1
步骤3:将B中样品换成5g的Na2CO3固体,重复上述操作,最终测得丙中液体体积为V2
①步骤2中装置的连接顺序是a→c→b→d(填接口序号).
②步骤3的实验现象是甲中有气泡产生,乙中的液体被排到丙中.
③若V2=5V1,5g NaOH固体样品中未变质的NaOH的质量为4g.

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