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(6分)实验室里常用以下仪器制取气体。

⑴制取二氧化碳的化学方程式为________________________________;制取并收集二氧化碳的仪器组合是(填字母)____________________________;
⑵利用二氧化碳________________________、______________________的性质来检验二氧化碳是否收集满;
⑶将一朵纸花用石蕊溶液染成紫色,放入充满二氧化碳的集气瓶中,可观察到纸花变________,反应的化学方程式为__________________________________。
(1)①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑    ②ABCD(或ABDC) 
(2)①不燃烧  ②不支持燃烧
(3)①红  ②H2O+CO2=H2CO3

试题分析:(1)实验室制取二氧化碳是用大理石和稀盐酸反应,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,制取气体的实验装置包括发生装置和收集装置,发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件,(大理石是固体,稀盐酸是液体),收集装置的选择依据:生成气体的密度和溶解性(二氧化碳的密度比空气大且能溶于水),故制取并收集二氧化碳的仪器组合是ABCD(或ABDC)
(2)检验二氧化碳是否收集满的方法是:把燃着的木条放在集气瓶口,若熄灭,则证明收集满,这是利用二氧化碳既不燃烧、也不支持燃烧得化学性质
(3)将一朵纸花用石蕊溶液染成紫色,放入充满二氧化碳的集气瓶中,可观察到纸花变红,原因是二氧化碳能与水反应生成碳酸,而酸能使石蕊溶液变红,故反应的化学方程式为:H2O+CO2=H2CO3
练习册系列答案
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以下是同学们设计的几个实验方案,你认为能达到预期目的的是
A.用25mL蒸馏水和25mL酒精配制50mL酒精溶液
B.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序,分离CaCl2和Na2CO3的混合物
C.用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4,得到纯净的KNO3溶液
D.用托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、药匙等仪器配制16%的硝酸钾溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作错误的是(  )
A.
蒸发食盐水
B.
滴管的使用
C.
检查装置的气密性
D.
稀释浓硫酸

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(1)给试管中的固体药品加热时,试管口应略______倾斜;给试管中的液体药品加热时液体的体积不得超过试管容积的______.
(2)给酒精灯里添加酒精时,酒精的量不能超过酒精灯容积的______,熄灭酒精灯时______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图所示实验操作,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(4分)下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去)。其中A与B的组成元素相同,C可使带火星的木条复燃,D是一种无色气体单质。

(1)试写出下列物质的化学式:B为           , C为           。
(2)写出下列反应的化学方程式:
B→D                        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列是火柴头中含有的四种物质,火柴被点燃时,能嗅到一股有刺激性气味的气体,且知这种气体会污染空气,对人身有害。点燃时能生成这种有害气体的物质是
A.硫磺B.红磷C.氯酸钾D.二氧化锰

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)实验室现有高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸、用石蕊试液染成紫色的湿润纸花、火柴、棉花及以下仪器:

(1)若补充一种仪器______(填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体,待气泡______________时,开始收集气体,反应的化学方程式为___________________;
(2)若补充一种药品,还能制取二氧化碳,并探究其性质。(见图)

①请连接A和B,并将制取装置图补充完整;
②C中的实验现象是___________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质放入水中,能形成溶液的是
A.面粉B.冰块C.花生油D.蔗糖

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