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下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去).其中A与B的组成元素相同,C可使带火星的木条复燃,D是一种无色气体单质.
(1)写出A物质的名称:
 

(2)C与D反应的基本类型是
 

(3)写出C的一种用途
 

(4)写出B转化为D的文字表达式
 
考点:物质的鉴别、推断,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见物质的推断题
分析:A、B两物质中组成元素相同,“C可使带火星的木条复燃”,可以判断C为氧气,A为双氧水,那么B为水,D在氧气中燃烧生成水,故D为氢气.代入原题,进行验证,符合题意,可以据此解答.
解答:解:
A、B两物质中组成元素相同,“C可使带火星的木条复燃”,可以判断C为氧气,A为双氧水,那么B为水,D在氧气中燃烧生成水,故D为氢气.
(1)由上述分析可知:A为双氧水(过氧化氢);
(2)C与D为氧气和氢气点燃的反应,其反应符合“多变一”,其反应的基本类型是化合反应.
(3)C为氧气,其一种用途炼钢.
(4)B转化为D为水通电生成氢气的反应,其文字表达式为:水
通电
氢气+氧气;
故答案为:
(1)过氧化氢;(2)化合反应;
(3)炼钢(航天、医疗急救、气焊等);
(4)水
通电
氢气+氧气.
点评:本题为框图式推断题,解题关键是从信息中找准突破口,直接得出答案,然后再顺推或逆推或向中间推的方法推测出其它答案,做出正确解答即可.
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科目:初中化学 来源: 题型:

有一未知气体,它可能是二氧化碳、一氧化碳、氢气中的一种或几种,为确定其成分,某同学设计了如图的装置(小贴士:浓硫酸有强吸水性,可作干燥剂;无水硫酸铜易吸水由白色粉末变为蓝色的胆矾晶体,可以用于检验水).

(1)B装置的作用是
 
,D装置与E装置能否互换,为什么?
 

(2)如果未知气体是二氧化碳,则可以看到的现象是
 

(3)若C处的氧化铜变红,D处的无水硫酸铜变成蓝色,E处石灰水变浑浊,A处无明显现象,则未知气体是
 

(4)本实验有一处缺陷,它是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题.

(1)图中标有①、②的仪器名称:①
 
;②
 

(2)A装置中试管口略向下倾斜的目的是
 

(3)实验室制取二氧化碳可选用图中
 
 
(填标号)组装一套制取二氧化碳的装置.实验室制取CO2的化学方程式为
 
.检验二氧化碳集满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示中是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.
(1)在A、B、C三种物质中,溶解度受温度影响变化最大的物质是
 

(2)在20℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
 

(3)50℃时,在100g水中加入60g A物质,充分溶解后,所得溶液的质量是
 
g;
(4)30℃时,A、B两物质
 
(填“能”、“不能”)形成溶质的质量分数相同的饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图填空:

(1)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是
 

(2)使用向上排空气法收集气体时,气体应该具有的性质是:
 
;使用排水集气法收集气体时,气体应该具有的性质是:
 

(3)要收集一瓶较纯净的氧气,最好选用的气体收集装置是:
 

(4)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,当实验收集到气体,要结束实验操作,应
 

(5)实验中收集到的氧气不纯,可能存在的原因有:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置(图1),回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①
 
,②
 

(2)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理、制备与收集方法,请你归纳出实验室制备这三种气体的共同点
 
(填序号).
A.需要加热   B.需用催化剂   C.没有气体参加反应   D.生成的气体只有一种
(3)如用高锰酸钾制取O2,则装置A还需做的一点改动是
 
;若用装置B制备氧气,写出B中反应的化学方程式
 
;若用C装置收集一瓶氧气,则如何检验是否集满氧气?
 

(4))实验室可用装置F制取H2,反应方程式为
 
; F装置跟B装置相比优点是
 
;若用图2装置进行“排空气法”收集H2,请把瓶中的“导气管”补画完整.
(5)化学上可通过下列反应得到NH3(NH3极易溶于水,密度比空气小),2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O,可选用图中的
 
作为反应的发生装置,
 
作为反应的收集装置(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

过滤时,玻璃棒在其中起什么作用?如果经过两次过滤后滤液仍然浑浊,原因可能有哪些(写三点)?

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科目:初中化学 来源: 题型:

按照下表左边的实验操作,可以观察到表中右边的实验现象.请从“实验现象”栏中选择正确选项的字母代号填入对应的空格中.
实验操作 答案 实验现象
(1)将KSCN溶液滴入FeCl3溶液中
 
A.溶液褪色
B.溶液变红
C.出现砖红色沉淀
D.出现黄色沉淀
(2)将C2H4通入酸性KMnO4溶液中
 
(3)将浓HNO3滴入蛋白质溶液中,微热
 
(4)将葡萄糖溶液滴入到新制的Cu(OH)2中,加热
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答下列问题.

(1)装置A和D结合,可以制取的一种气体是
 
(填“O2”或“CO2”);
(2)实验室制取CO2的化学方程式为
 
,用C装置收集CO2时验满的方法是
 

(3)已知H2是一种无色、无味、密度比空气小,且难溶于水的气体,实验室里常用Zn和稀H2SO4反应来制取H2,因此,实验室可用装置
 
 
来制取氢气.

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