【题目】如图所示是钙元素在元素周期表中的相关信息和钙元素的原子、离子结构示意图.下列说法正确的是( )
A. 钙元素的原子序数为
B. 钙离子可表示为
C. 钙原子失去2个电子形成钙离子
D. 钙原子和钙离子均达到了稳定结构
【答案】C
【解析】
在元素周期表中,元素名称左上角的数字为原子的序数,右上角是该元素的符号。名称下边的数值是原子的相对原子质量。在原子结构示意图中,小圆圈表示原子核,圆圈内的数字表示质子数,质子数决定原子的类别,弧线表示电子层,最外层电子数决定原子的化学性质,质子数决定原子的类别;同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;在阳离子中:质子数>核外电子;在阴离子中:质子数<核外电子。
A、由钙元素的周期表信息可知钙元素的原子序数为20,选项错误;
B、由钙离子的结构示意图可知钙微粒的核内质子数比核外电子数多2,故该粒子应该带两个单位的正电荷,符号为Ca2+,选项错误;
C、由钙离子的结构示意图可知钙微粒的核内质子数比核外电子数多2,所以钙原子失去2个电子形成钙离子,选项正确;
D、稳定结构是微粒的最外层电子数为8的微粒(氦为2),故钙离子达到了稳定结构,钙原子没有,选项错误;
故选:C。
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【题目】乙烯(C2H4)是一种重要的工业原料,在化学工业上有着重要的用途,它的产量标志着一个国家的石油化工发展水平。乙烯完全燃烧的微观示意图如图所示,下列说法中,不正确的是( )
A. 该反应不符合质量守恒定律
B. 反应前后氧元素化合价发生了改变
C. 该反应属于氧化反应
D. 该反应前后,原子的种类和数目没有发生改变
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【题目】我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如图:
(1)操作a的名称是:______,实验室进行此操作需要用到的玻璃仪器有:烧杯、______、______。
(2)为了提高效率,往饱和食盐水中通入气体时,你认为应该先通入______(填“NH3”或“CO2”),你的理由是:______。
(3)上述流程中可以循环利用的物质是(填化学式)______。
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【题目】图中A﹣E五种物质分别由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成,其中A是单质,其余为化合物,B是相对分子质量最小的氧化物,D物质很不稳定,容易生成B和C.它们相互之间存在如图关系(部分反应及条件已省略),“→”表示物质间存在相应的转化关系。请回答:
(1)E物质的化学式为________;
(2)写出由D→B+C的反应的化学方程式________,该反应属于________基本反应类型;
(3)上述五种物质中属于氧化物的有________种。自然界中通过_________(填变化名称)可将C转化为A。
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:
(1)实验室准备用高锰酸钾制取比较纯净的氧气,采用的装置组合是_____,该反应的化学方程式为_____;
(2)实验室用于制取二氧化碳的方程式为_____.
采用的常见装置组合为_____,酸液应从_____加入(写仪器名称);
若小华想用F装置收集一瓶该气体,则气体由_____(填c或d)端进入.
(3)实验室制取二氧化碳一般有以下步骤:
①检查装置的气密性;②按要求连接制取装置;③向长颈漏斗中注入盐酸;④收集气体;⑤向大试管内放入石灰石,操作顺序正确的是_____
A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.②①⑤③④D.③④⑤②①
(4)该小组在制取CO2的时候,发现二氧化碳收集好后,反应仍在发生,所以,他们想设计一个能随时控制反应的发生与停止的装置.你觉得下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置中能实现上述意图的是_____.
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【题目】水在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
(1)下列有关水的说法正确的是______。
A.用肥皂水不能区分硬水和软水
B.生活中常用的硬水软化的方法是煮沸
C.水体有一定的自净能力,故工业污水可直接排放
D.河水经沉降、过滤、吸附操作后,可供人们日常饮用
(2)电解水实验揭示了水的组成。如图实验中得到氢气的试管是______(填“1”或“2”);该反应的化学方程式为______。
(3)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒。现对水样进行如下处理:向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行______(填操作名称)。该操作需要用到的仪器有______
A.带铁圈的铁架台 B.酒精灯 C.漏斗 D.玻璃棒 E.量筒 F.烧杯
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【题目】2018年“世界水日”主题:Nature for water(借自然之力,护绿水青山)
(1)爱护水资源,一方面要防治水体污染,另一方面要_____。
(2)“直饮水机”可将自来水净化为饮用水,其内部使用的活性炭主要起_____,生活中常用_____检验饮用水是硬水还是软水,常用_____方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。
(3)ClO2是饮用水常用的消毒剂,制取ClO2的化学方程式为:Cl2+2NaClO2═2C1O2+2X,X的化学式为_____。
(4)如图所示装置,通电一段时间后,A、B管中产生气体的体积比约为_____,该实验说明水是由_____组成的。
(5)为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是_____(填编号)。
①大量使用化肥农药
②抑制水中所有动、植物的生长
③不任意排放工业废水
④生活污水经过净化处理后再排放
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【题目】实验室用如图装置进行二氧化碳的制取和性质实验。
(1)A中发生反应的化学方程式是______。
(2)B中的现象是______。
(3)用化学方程式解释澄清石灰水变浑浊的原因是______。
(4)将C中的导气管取出,伸入D中(如图所示),蜡烛由低到高依次熄灭。说明二氧化碳具有的性质是______。
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