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小林同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质,通过化学学习知道该物质为铜锈,俗称铜绿,主要成分是Cu2(OH)2CO3

提出问题:铜是在什么条件下锈蚀的?小林对此进行了探究.

猜想:根据铜锈的化学式,猜想铜生锈可能是铜与水、________________共同作用的结果.

设计与实验:借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验(如图所示)

(1)实验较长时间后,发现________试管中的光亮铜片最先生锈(填字母编号)

(2)从优化实验的角度考虑,A实验是多余的,他只考虑了水这个单一条件.C试管中除光亮铜片、蒸馏水外,还有的另外一种物质为________

(3)D试管中除光亮铜片外,还有的另外两种物质为________;从D试管的实验中,获得的结论是________

评价与改进:我认为小林设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善,要得出正确结论,还要补充的一个实验是(可图示)________

(4)反思与小结:通过铜片锈蚀条件的探究实验,我获得的启示是:________

答案:
解析:

  O2

  CO2(或名称,下同)

  (1)B

  (2)CO2(O2)

  (3)CO2O2

  水是铜生锈的必要条件之一(或缺少水这个条件,铜不能生锈)

  取一支试管,放入一块光亮铜片,加入少量蒸馏水浸没部分铜片,充入O2(CO2)后,塞紧橡胶塞,放置对比观察(或用图表示)

  (4)铜生锈比较困难(或铜生锈是铜、水、氧气和二氧化碳相互作用的结果;或猜想要有一定的依据,不能凭空想像;或实验探究,可采用多组对比实验的方法;或化学是一门以实验为基础的学科;或要有善于猜想、勤于思考、大胆设计和勇于创新的精神……)


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相关习题

科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:059

小林同学发现铜制眼镜镜框表面出现了绿色物质,通过化学学习知道该物质为铜锈,俗称铜绿.主要成分是

(1)提出问题:铜是在什么条件下锈蚀的?小林对此进行探究.

(2)猜想与假设:根据铜锈的化学式,猜想铜生锈可能是铜与水________________共同作用的结果.

(3)设计实验:借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,如图所示:

①实验较长时间后.发现________(填字母编号)试管中的光亮铜片最先生锈.

②从优化实验的角度考虑,A实验是多余的,他只考虑了水这个单一条件,C试管中除光亮铜片、蒸馏水外,还有的另外一种物质为________

D试管中除光亮铜片外,还有的两种另外的物质为________,从D试管的实验中,获得的结论是________

(4)评价与改进:我认为小林设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善,要得到正确结论,还要补充的一个实验是________(可用图表示)

(5)结论:通过铜片锈蚀条件的探究实验,我获得的启示是________

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